ผลงาน Joyful Visang แบบเรียนระดับชั้นประถมศึกษา โดย Jaehun Kim เป็นผู้ชนะอันทรงเกียรติยิ่งของรางวัล 2022 A' Design Award ระดับเงิน ในหมวดหมู่การแข่งขัน การออกแบบการศึกษา สื่อการสอน และเนื้อหาการฝึกอบรม
เงินการศึกษา· 2022
Joyful Visang แบบเรียนระดับชั้นประถมศึกษา
โดย Jaehun Kim
ลูกค้า: Visang
ผู้ชนะ A' Design Award ระดับเงิน ในหมวดหมู่ การศึกษา
ผู้ชนะรางวัลที่ได้รับการยืนยัน
ตรวจสอบสถานะรางวัลสำหรับ #131226ผลงานการออกแบบ
เกี่ยวกับ Joyful Visang แบบเรียนระดับชั้นประถมศึกษา
Joyful Visang คือชุดแบบเรียนระดับชั้นประถมศึกษาสำหรับวิชาคณิตศาสตร์ สังคมศึกษา และวิทยาศาสตร์ แบบเรียนชุดนี้เน้นการเล่นและการทำกิจกรรมเพื่อสนับสนุนการมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้นของนักเรียน ปกแต่ละเล่มสะท้อนเนื้อหาของแต่ละวิชา ได้แก่ รูปทรงเรขาคณิตที่ประกอบกันเป็นวัตถุที่คุ้นเคยสำหรับวิชาคณิตศาสตร์ มุมมองของโลกที่ค่อยๆ เปิดออกสำหรับวิชาสังคมศึกษา และเรื่องราวของเหล่าฮีโร่สำหรับวิชาวิทยาศาสตร์ มุมที่โค้งมนและการเคลือบสารต้านแบคทีเรียช่วยเพิ่มความปลอดภัย ปีกปกที่พับได้ทำหน้าที่เป็นที่คั่นหนังสือ พื้นที่แบบเจาะรูช่วยให้เขียนชื่อได้ และการพิมพ์แบบเลนติคูลาร์ช่วยเพิ่มมิติสามมิติ
การยกย่อง
เกี่ยวกับ A' Design Award ระดับเงิน
Joyful Visang แบบเรียนระดับชั้นประถมศึกษา เป็นผู้ชนะ A' Design Award ระดับเงิน ซึ่งเป็นการยอมรับอันทรงเกียรติอย่างยิ่งที่มอบให้แก่ผลงานออกแบบระดับสูงสุดที่งดงามและน่าประทับใจ ผู้ชนะระดับเงินเป็นผลงานที่เปล่งประกายและสร้างสรรค์อย่างยิ่ง แสดงความเชี่ยวชาญ พรสวรรค์ และความเฉียบแหลมอันโดดเด่นของนักออกแบบ Joyful Visang แบบเรียนระดับชั้นประถมศึกษา คาดหมายว่าจะเป็นผลงานอันวิเศษและเป็นตัวอย่างที่เป็นมืออาชีพอย่างโดดเด่นและมีนวัตกรรมอย่างลึกซึ้ง ผลงานออกแบบที่ชนะ A' Design Award ระดับเงินนี้เป็นสิ่งประดิษฐ์ที่น่าสังเกตและได้รับการชื่นชม ซึ่งให้ประโยชน์และผลักดันขอบเขตของศิลปะ วิทยาศาสตร์ การออกแบบ และเทคโนโลยี Joyful Visang แบบเรียนระดับชั้นประถมศึกษา เป็นสรรพสิ่งที่ผู้คนอิจฉาอย่างยิ่ง ซึ่งกระตุ้นความปรารถนา นำความรู้สึกเชิงบวก และจุดประกายความอัศจรรย์ใจและความพิศวง
เบื้องหลังการออกแบบ
ชุดสื่อมวลชน
เครดิต สมาชิกทีม และรายละเอียดทางเทคนิคที่จัดทำโดยนักออกแบบ
- คุณสมบัติเฉพาะ
- Visang developed play and activity-oriented elementary school textbooks that encourage active student participation. Learning content was developed to demonstrate its applicability to students. The mathematics text cover combines several geometric shapes to express the appearance of objects in the world. The social studies text evokes curiosity by 'looking into the world' as it unfolds in the book. The science text stimulates the power of imagination with stories of heroes.
- ขนาดและบรรจุภัณฑ์
- Width 215mm X height 280mm / Cover: art paper 250g, Body: high quality textbook 75g, Material: art paper 120g, 250g
- แท็ก
- math, science, society, vividness, learning, education, textbook, book design, children, students
- เทคโนโลยีการผลิต
- Antibacterial coating and the rounded corners of the book for the safety of students. Visang added function and aesthetics through post-processing techniques. The math text uses a foldable flap that serves as a bookmark. For social studies, a perforated portion can be removed, leaving a space to write the students’ own names for identification. Lastly, science textbooks employ 3D lenticular technology, giving a moving, three-dimensional effect to the subject, piquing students’ curiosity.
- ความท้าทายในการออกแบบ
- Digital natives are daily exposed to various media and colorful designs and have recognized traditional textbook designs as dull and boring. To remedy this, Visang transformed textbook designs in tandem with research institutes and through a variety of design experiments. In addition, following changes in the educational environment and student perspectives, Visang designed their textbooks to fully cultivate student subject competencies through remote classes or self-regulated learning.
- การวิจัย
- Visang textbooks are designed to be play and activity-centered, based on experiences that allow children to digest the contents of the textbook. After passing the 2021 accreditation for elementary textbooks, it was confirmed that the math, social studies, and science textbooks can kindle curiosity in students.
- แรงบันดาลใจ
- Traditionally, effective designs were aimed at universality that would not interfere with studying. However, modern students, who are daily exposed to diverse media and designs, find the old textbooks banal and uninspiring, failing to be interested or curious about the subjects. In order to remedy the problems of dull designs in the existing textbooks, Visang conducted experiments in cooperation with research institutes and directed the results towards changing textbook design.
- ระยะเวลาโครงการ
- This project first began in January 2020, and was completed in October 2021 / Korea, Visang
- ขั้นตอนการดำเนินงาน
- Visang proposes an educational perspective aimed toward engaging learning. The cover design includes content from the course, enabling students to have engaging discussions and activities about what students will learn. Not only are the cover designs connected to learning content, but also employ dynamic and vibrantly colored illustrations that spark student interest. Additionally, the main text is designed to maximize the learning effect by considering the natural movement of the readers’ eyes.
- สมาชิกทีม
- Designer: Minyoung Lee, SunHye Park, JaeYeon Jeon, Jieun Lee, Jin Kim, EunHee Kim, KyungHwa Jung, HyeJin Jo, YounSeok Choi, Seyeon Jeong,
Creative Director: KyoungMi Yoo, Sanghyun An
สนับสนุน
สำรวจนอกเหนือจาก Designers.org
ค้นพบผลิตภัณฑ์ บริการ และโอกาสจากพันธมิตรโฆษณาของเรา
สำรวจเพิ่มเติม
ผลงานออกแบบที่เกี่ยวข้อง
สำรวจผลงานออกแบบที่ได้รับรางวัลเพิ่มเติมจากหมวดหมู่เดียวกัน คัดสรรตามคุณภาพ
