Tactilelink Sistema de Educação em Gráficos Táteis por Nuoran Chen, Yilin Niu and Siming Jin

O design Tactilelink Sistema de Educação em Gráficos Táteis por Nuoran Chen, Yilin Niu and Siming Jin é um vencedor altamente estimado do prestigioso 2026 A' Design Award de Bronze na Categoria de Competição Design de Educação, Auxiliares de Ensino e Conteúdo de Formação.

BronzeEducação· 2026

Tactilelink Sistema de Educação em Gráficos Táteis

por Nuoran Chen, Yilin Niu and Siming Jin

Cliente: Nuoran Chen

Vencedor do A' Design Award de Bronze na Categoria Educação

7,220

Vencedor de Prémio Verificado

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Cores

O Design

Sobre Tactilelink Sistema de Educação em Gráficos Táteis

O Tactilelink é um sistema de educação em gráficos táteis destinado a estudantes cegos e com baixa visão. O ensino tradicional, feito com a técnica mão sobre mão, limita a autonomia do aluno e depende de um número escasso de professores especializados. O Tactilelink combina uma moldura para tablet impressa em 3D, gráficos de diagramas de circuitos em linhas em relevo e um software multiplataforma. A sonificação orienta cada estudante até o componente desejado, já que o tom e a intensidade do som variam conforme a distância do dedo. Os instrutores podem acompanhar vários alunos ao mesmo tempo e preparar anotações em áudio para revisão independente após a aula.

O Reconhecimento

Sobre o A' Design Award de Bronze

Tactilelink Sistema de Educação em Gráficos Táteis conquistou o A' Design Award de Bronze, um reconhecimento altamente prestigiado atribuído a designs notáveis que se distinguem pela criatividade, engenho e perspicácia. Os vencedores do Bronze são artefactos amplamente habilidosos e surpreendentemente criativos que comprovam a vasta experiência, imaginação e capacidade de iniciativa dos seus designers. Espera-se que Tactilelink Sistema de Educação em Gráficos Táteis seja um objeto muito considerado, admirado e estimado, notavelmente profissional e inovador. Este design vencedor do A' Design Award de Bronze incorpora as melhores práticas em arte, ciência, design e tecnologia e é excelente pela sua atenção ao detalhe. Tactilelink Sistema de Educação em Gráficos Táteis satisfaz esplendidamente necessidades, toca desejos, encanta sentimentos e desperta curiosidade.

Por Trás do Design

Kit de Imprensa

Créditos, membros da equipa e detalhes técnicos fornecidos pelo designer.

Propriedades Únicas: Tactilelink is an affordable tactile graphic education system for blind and visually impaired students. Traditional hand-over-hand instruction limits students' independence and strains an already scarce specialist workforce. SoundPath lets a single instructor guide multiple students at once through sonification and voiceover annotations, making tactile graphic learning accessible, scalable, and independent.
Dimensões e Embalagem: The physical components include a 3D-printed tablet frame (290 × 226 × 7 mm) and several tactile graphics of Arduino diagrams (279.4 × 215.9 mm). The digital component is cross-platform software that works as both a tablet app and a desktop web app, creating a flexible teaching system.
Etiquetas: Accessibility, Tactile graphic, Education system, Inclusive education, Blind Arduino
Tecnologia de Produção: Tactilelink is built with simplicity, affordability, and accessibility in mind. For student’s system, it combines 3D-printed tablet frames with software optimized for common educational tablets, ensuring easy setup and scalability. It uses sonification to guide students in exploring and learning raised-line graphics. For instructor’s system, it’s an one-step, AI empowered software help they instruct multiple students easily, reducing their workload, expanding the educational capacity to more underserved blind students.
Desafio de Design: The hardest part was shifting from designer to facilitator. Co-design challenged us to suspend our assumptions, especially as sighted designers. We wrongly assumed blind users would prefer vibration cues over sound. In reality, sonification was less fatiguing and more effective. This required overcoming internal bias, embracing user knowledge, and adapting to insights often overlooked due to our own perspective.
Pesquisa: This research is user-centered design. Our goal was to create an affordable system for teaching tactile graphics to visually impaired students. We observed Blind Arduino sessions and collaborated with the East Bay Center for the Blind, then used co-design workshops, Wizard of Oz prototyping, and usability testing with teachers and students. Results showed sonification on existing hardware best supported group learning, offering insights that impact education, accessibility, and inclusive design.
Inspiração: The idea came from observing an Arduino class at the East Bay Center for the Blind, where one instructor had to physically guide each student's hands through circuit diagrams one by one. With nearly 5,000 specialist teachers short across the U.S., this one-on-one model is unsustainable. Inspired by sonification, we use continuous pitch changes to guide students to target components independently, enabling one teacher to instruct multiple students simultaneously, in person or remotely.
Duração do Projeto: This project started in August 2024 and finished in December 2024.
Fluxo de Operação: During class, the instructor taps a selected component on the tactile graphic for students to explore. Students navigate to the component following sonification guidance: the pitch and intensity of the sound shift based on how close their finger is to the target. Teacher can observes their progress on their interface to provide real-time support. After class, teachers could use the software to create detailed audio annotation and design the component-learning sequence, publishing it to student’s device. Students could review the knowledge independently without teacher’s presence by following the sonification guidance.
Membros da Equipa: Nuoran Chen
Yilin Niu
Siming (Susie) Jin