School Simulator Aplikacja szkoleniowa dla przedszkolaków - Xinyue Liu, Huicong Hu and Shumeng Hou

Projekt School Simulator Aplikacja szkoleniowa dla przedszkolaków autorstwa: Xinyue Liu, Huicong Hu and Shumeng Hou zdobył cenioną i bardzo prestiżową nagrodę Brązowa Nagroda A' Design Award 2022 w kategorii konkursowej: Edukacja.

BrązowaEdukacja· 2022

School Simulator Aplikacja szkoleniowa dla przedszkolaków

Projektant: Xinyue Liu, Huicong Hu and Shumeng Hou

Klient: Harbin Institute of Technology, Shenzhen

Zwycięzca Brązowa Nagroda A' Design Award w kategorii: Edukacja

25,803

Zweryfikowany Zwycięzca Nagrody

Zweryfikuj status nagrody dla #135852

Zobacz w A' Design Award Informacja prasowa Znaczek nagrody

Kolory

Projekt

O projekcie School Simulator Aplikacja szkoleniowa dla przedszkolaków

School Simulator to aplikacja mobilna zaprojektowana w celu wspierania edukacji przedszkolnej dzieci ze spektrum autyzmu. Aplikacja przeznaczona jest dla rodziców, nauczycieli i terapeutów. Lekcje szkoleniowe obejmują cztery kategorie: samoobsługę, rozumienie poleceń, interakcje interpersonalne oraz jeden dzień w szkole. Dzieci dokonują wyborów, rozmawiają z postaciami z kreskówek i wyrażają emocje za pomocą mimiki twarzy, a technologia rozpoznawania zapewnia natychmiastową informację zwrotną. Nieprawidłowe odpowiedzi są rejestrowane i powtarzane aż do momentu udzielenia poprawnej odpowiedzi. Sekcja społecznościowa umożliwia dorosłym dzielenie się doświadczeniami.

Wyróżnienie

O nagrodzie Brązowa Nagroda A' Design Award

School Simulator Aplikacja szkoleniowa dla przedszkolaków to laureat Brązowej Nagrody A' Design Award, wysoce prestiżowego wyróżnienia przyznawanego znakomitym projektom wyróżniającym się kreatywnością, pomysłowością i przenikliwością. Laureaci Brązowej Nagrody to w pełni utalentowane i uderzająco twórcze artefakty, które poświadczają ogromne doświadczenie, wyobraźnię i zaradność ich twórców. School Simulator Aplikacja szkoleniowa dla przedszkolaków ma być wysoko cenionym, podziwianym i drogim sercu przedmiotem, który jest wyjątkowo profesjonalny i innowacyjny. Ten projekt nagrodzony Brązową Nagrodą A' Design Award łączy najlepsze praktyki w sztuce, nauce, designie i technologii oraz jest doskonały dzięki dbałości o szczegóły. School Simulator Aplikacja szkoleniowa dla przedszkolaków znakomicie zaspokaja potrzeby, porusza pragnienia, czaruje uczucia i przemawia do ciekawości.

Za kulisami projektu

Pakiet prasowy

Autorzy, członkowie zespołu i szczegóły techniczne podane przez projektanta.

Unikalne Cechy: School Simulator is an app aiming at supporting parents, teachers and therapists to give preschool training of children with autism spectrum disorder. It mainly contains two parts: preschool training and community communication. Autistic children can get trained in four categories, self care, instruction understanding, interpersonal interaction, and one day in school, which are expected helpful for their future integration into inclusive classes.
Wymiary i Opakowanie: Designed for iOS system
Tagi: Interface Design, Autism Spectrum Disorder, Speech and Gesture, Pre-school Training
Technologia Produkcji: Desk research, field studies, focus group interviews, consumer journey map, and collage activities were conducted for the demand analysis part. Figma, Adobe Photoshop and Illustrator were used for the interfaces and interaction design in the project realization.
Wyzwanie Projektowe: The design activity met two challenges: the integration of various training needs, and the design of training lessons. First, though all target autistic children, each of them met different problems in daily life, requiring the variety of content and intensity. Therefore, on the basis of four general training categories, various lessons are provided for users to choose accordingly. Second, since these young children can hardly concentrate for a long period, lessons must be succinct in content, interesting in form, and filled with interactive practice, therefore enhancing the training effectiveness.
Badania: We first conducted a desk research, gathering preliminary information towards the autistic children and their common problems in the inclusive education. Second, through a field study, we recorded these children’s emotional problems and behavioral disorders, and observed some intervention methods used. Third, in depth interviews were conducted with experts in autistic research, which made our design focus on the preschool training. Fourth, we made the one-day journey map of a primary school student, exploring various context autistic children may have trouble in, therefore guided the design of training lessons. Finally, we recruited preschool autistic children and collected their preference of colors and cartoon characters via collage activity, used as the reference in the interfaces and characters design. The interfaces and training lessons were constantly iterated in the later evaluations.
Inspiracja: School Simulator was inspired by the special needs of autistic children in the inclusive education. In an inclusive school, these children can sit in the same classrooms and join learning activities together with their typically developing peers. However, due to the disorder of emotion and social behavior, it always takes them longer time to get used to the schedule and environment around. We realized the meaningful effects of preschool training for the autistic children.
Czas Trwania Projektu: The project started in October 2021 and finished in January 2022 in Shenzhen.
Przebieg Działania: Once the app is launched, users can freely choose training lessons for their children, or communicate with others. In each training lesson, children are encouraged to make choices, talk to cartoon characters, and show specified facial expressions based on the context or cues. The built-in algorithms of speech recognition and facial expression recognition can provide quick and accurate feedback to their responses. Once a wrong response is detected, the corresponding training part will be automatically recorded while encouraging the child to redo it till correct. In addition, users can view the training history with accuracy records and make notes at any time.
Członkowie Zespołu: Student: Xinyue Liu
Faculties: Huicong Hu
Shumeng Hou