Didactics of Typography სამეცნიერო მონოგრაფია, ავტორი Pawel Krzywdziak

დიზაინი Didactics of Typography სამეცნიერო მონოგრაფია, ავტორი Pawel Krzywdziak, არის უაღრესად პრესტიჟული 2020 რკინის ჯილდო A' Design Award გამარჯვებული კატეგორიაში ბეჭდვითი და გამოქვეყნებული მედიის დიზაინი.

რკინაბეჭდვა· 2020

Didactics of Typography სამეცნიერო მონოგრაფია

ავტორი: Pawel Krzywdziak

კლიენტი: Jan Matejko Academy of Fine Arts in Cracow, Poland

რკინის ჯილდო A' Design Award გამარჯვებული კატეგორიაში ბეჭდვა

12,425

დადასტურებული ჯილდოს გამარჯვებული

ჯილდოს სტატუსის გადამოწმება #102950

საიტის ნახვა ნახვა A' Design Award-ზე პრეს-რელიზი ჯილდოს ბეჯი

ფერები

დიზაინი

Didactics of Typography სამეცნიერო მონოგრაფია-ს შესახებ

ტიპოგრაფიის დიდაქტიკა: წერილის სწავლება / ასოებით სწავლება წარმოგიდგენთ წერით სწავლების მეთოდებსა და შედეგებს შერჩეულ პოლონური ხელოვნების სკოლებში. წიგნი მოიცავს სხვადასხვა სილაბუსებს, ასევე პრეზენტაციებსა და დისკუსიებს სწავლების შედეგებზე, რომელიც ემყარება კონკრეტულ სტუდენტურ პროექტებს. დიზაინის პროცესში შედიოდა მრავალფეროვანი, ორენოვანი შინაარსის ორგანიზება და პუბლიკაციის მკაფიო ტექსტური და ვიზუალური თხრობის უზრუნველყოფა. ფორთოხლის აქცენტები დიზაინის მონოქრომული ფერის პალიტრაში მკითხველს ყურადღების მიქცევას უწევს ტიპოგრაფიის მომხიბლავ სამყაროში.

აღიარება

რკინის ჯილდო A' Design Award-ს შესახებ

დიზაინმა Didactics of Typography სამეცნიერო მონოგრაფია მოიპოვა რკინის ჯილდო A' Design Award, პრესტიჟული აღიარება, რომელიც ენიჭებათ კარგ დიზაინებს, რომლებიც აკმაყოფილებენ პროფესიულ და ინდუსტრიულ მოთხოვნებს, რასაც ელიან კარგად შემუშავებული ქმნილებებისგან. რკინის გამარჯვებულები ავლენენ თავიანთი შემქმნელების დიდ ოსტატობას, მაღალ სპეციალიზაციას, ექსპერტულ გაგებასა და შემოქმედებით შესაძლებლობებს. დიზაინისგან Didactics of Typography სამეცნიერო მონოგრაფია მოსალოდნელია, რომ იქნება მაღალად დაფასებული, აღტაცების ღირსი და საყვარელი ქმნილება, რომელიც პრაქტიკული და ინოვაციურია. ეს რკინის ჯილდოთი A' Design Award დაჯილდოებული დიზაინი აერთიანებს ინდუსტრიის საუკეთესო პრაქტიკას და აქვს კომპეტენტური ტექნიკური მახასიათებლები, დაკავშირებული ცოდნა-გამოცდილებასა და ტალანტთან. დიზაინი Didactics of Typography სამეცნიერო მონოგრაფია პატივცემულია საფუძვლიანობისთვის და შექმნილია ცხოვრების ხარისხის გაუმჯობესების მისაწოდებლად, რაც ეხმარება მსოფლიოს უკეთეს ადგილად გახდომაში.

დიზაინის მიღმა

პრეს კიტი

დიზაინერის მიერ მოწოდებული კრედიტები, გუნდის წევრები და ტექნიკური დეტალები.

უნიკალური თვისებები: The modest form of this scientific monograph contains a layout organizing articles with a diverse structure, all describing different teaching insights. It was necessary to place the Polish and English versions of the text in parallel, as well as many illustrations of student work and photos from the studios. The visual style of the publication was obtained by a monochrome color palette with orange accents, printed on the uncoated surface of a cream white paper.
ზომები და შეფუთვა: Format: 200 x 17 x 260 mm, 180 pages
თეგები: Didactics, Learning, Teaching, Lettering, Typography, Calligraphy, Typeface, History, Fonts, Hand-lettering
წარმოების ტექნოლოგია: Soft cover with flaps, book printed in Pantone 021U and offset black, paper: Munken Pure 120, 300 g/m2 by Arctic Paper
დიზაინის გამოწვევა: The design challenge was to find typographic and graphic solutions, that would both unify articles and illustrations within the publication, but also distinguish various elements like data, lists, schemes, and individual student work. To maintain bilingual narration, the text is set in two coordinated columns, with different width and font size.
კვლევა: The project started with a conference, which aimed to exchange experiences related to teaching typography to art and design students. Afterwards, materials from the speakers were collected – their reflections, curriculums, student works, and conclusions concerning other speeches. The edition was supposed to correspond with the discourse – it was not meant to be a catalogue of students portfolios, but a notation of different insights, giving a holistic view on typography teaching in Poland.
ინსპირაცია: "Didactics of Typography. Teaching the Letter / Teaching with the Letter" is an attempt to present the methods and outcomes of teaching lettering and typography. The authors hope that it may serve as a springboard for a broader debate on the current state and future of the discipline, as well as the place of typography in contemporary design art. The volume contains outlines of various syllabuses, as well as presentations and discussions of teaching outcomes based on specific student projects.
პროექტის ხანგრძლივობა: The project started in April 2018 with a typographic conference in Cracow, Poland. The publication was issued in 2019.
ოპერაციის მიმდინარეობა: The book includes 12 illustrated chapters, 10 of which are related to different typographic studios. In order to facilitate navigation through the publication, the chapters have been separated by sections comprehensively presenting the most important information about the studios and the profiles of teachers. The text layout allows both to focus on reading the articles and to simultaneously have an overview on illustrations and diagrams relevant to particular issues. The narration is carried out by colour accents, drawing the reader's attention to the most important elements related to the topic.
გამოსახულებების ავტორები: Paweł Krzywdziak, 2019.