Yoojin JangによるOksoo Elementary 学校図書館は、インテリア空間・展示デザインコンペティションカテゴリーにおける非常に権威ある2023 A' Design Award 銅賞の優れた受賞作品です。

銅インテリア· 2023

Oksoo Elementary 学校図書館

デザイナー： Yoojin Jang

クライアント: INSITU Architecture

インテリアカテゴリーのA' Design Award 銅賞受賞者

16,187

認証済み受賞者

#147360の受賞ステータスを認証

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カラー

デザイン

Oksoo Elementary 学校図書館について

オクス小学校は、ソウル市の公立小学校の図書館をリモデリングしたプロジェクトである。本計画は、老朽化した施設を創造的な学びの空間へと転換するプログラムの一環として実施された。図書館は遊び場のように構成され、遊ぶことと読むことの境界が開かれたままに保たれている。子どもたちは机で読んだり、クッションに座って読んだり、靴を脱いで床暖房の床に寝転んで読んだりする。書架は子どもたちの目線の高さに合わせ、さまざまな高さで設置されている。天井はスカイブルーに塗装され、照明は各エリアごとに選定し、既存のLED器具の一部は再利用している。

受賞

A' Design Award 銅賞について

Oksoo Elementary 学校図書館は、創造性、独創性、鋭い洞察力で際立つ傑出したデザインに授与される、高い権威をもつ評価である A' Design Award 銅賞の受賞作品です。銅賞の受賞作品は、十分に巧みで印象的なほど創造的な工芸品であり、デザイナーの豊富な経験、想像力、機知を裏づけています。Oksoo Elementary 学校図書館は、高く評価され、称賛され、愛される品であり、顕著にプロフェッショナルで革新的であることが期待されます。この A' Design Award 銅賞を受賞したデザインは、芸術・科学・デザイン・技術のベストプラクティスを取り入れており、細部への配慮に優れています。Oksoo Elementary 学校図書館は、ニーズを見事に満たし、欲求に触れ、感情を魅了し、好奇心を引きつけます。

デザインの裏側

プレスキット

デザイナーが提供するクレジット、チームメンバー、技術的な詳細。

独自の特性: The Oksoo Elementary School Library Remodeling is part of public school remodeling projects sponsored by the Seoul Metropolitan Office of Education. These projects are aimed at recreating old conventional facilities into creative and innovative education spaces.
タグ: Library, Elementary School Library, Elementary School
製造技術: Considering that the lighting and ceiling play an important role in creating the atmosphere, the ceiling is painted insky-blue, the lighting products were selected depending on the space, and some of the existing LED lights werereused.
Some floors are heated, so you can take off your shoes, lie down, and read freely. This space is especially popular inwinter.
Formerly, the south-facing light was so strong that it interfered with reading, so the blinds were always lowered andsome windows are blocked with bookshelves.
The librarian’s space is spacious and the storage space is abundant, they are positioned to allow an entire interiorview of the library.
The limited budget of the public school made it difficult, but after much consultation with the school and the construction company, we were able to provide a library that is very satisfactory to the students.
インスピレーション: In the playground-like library space, the boundaries between playing and reading are ambiguous. Children sit at their desks, recline on cushions, and lie down to read.
The bookshelves are arranged in a variety of ways to hold many books, such as double-rail bookshelves and other bookshelves that fit the children’s eye levels.
プロジェクト期間: 2020.05-2021.03
特許: Copyrights belong to INSITU Architecture
画像クレジット: Photo credit: YouSub Song