Renai Art Lab Iṣẹ Akọkọ ti Yara-Ikẹkọ Inu láti ọwọ́ Daisuke Nagatomo and Minnie Jan jẹ́ aṣẹ́gun olókìkí púpọ̀ ti 2024 Àmì-ẹ̀yẹ Idẹ A' Design Award nínú Ẹ̀ka Ìdíje Àpẹẹrẹ Àyà Inú Ilé àti Ibi Àfihàn.
IdẹInú Ilé· 2024
Renai Art Lab Iṣẹ Akọkọ ti Yara-Ikẹkọ Inu
látọ̀wọ́ Daisuke Nagatomo and Minnie Jan
Oníbàárà: MisoSoupDesign
Aṣẹ́gun Àmì-ẹ̀yẹ Idẹ A' Design Award nínú Ẹ̀ka Inú Ilé
Aṣẹ́gun Àmì Ẹ̀yẹ Tí a Jẹ́rìísí
Jẹ́rìísí Ipò Àmì Ẹ̀yẹ fún #158074Àpẹrẹ Náà
Nípa Renai Art Lab Iṣẹ Akọkọ ti Yara-Ikẹkọ Inu
Renai Art Lab jẹ́ yàrá-ẹ̀kọ́ iṣẹ́ọnà tí a tún ṣe fún àwọn akẹ́kọ̀ọ́ ilé-ìwé. Àyè tó jẹ́ mítà onígun mẹ́sán-án-mẹ́sán 75 ni wọ́n pín sí àgbègbè ìtàgé àti àgbègbè ìkọ́nilẹ́kọ̀ọ́. Ìtàgé náà jẹ́ kí àwọn akẹ́kọ̀ọ́ lè fi iṣẹ́ wọn hàn dípò kí wọ́n máa wo ẹ̀kọ́ nìkan. Lẹ́yìn ìtàgé, ẹ̀ka aláwọ̀ ofeefee kan pèsè ààyè ìpamọ́ àti ihò-ògiri níbi tí àwọn ọmọdé ti lè kàwé kí wọ́n sì ṣàwárí. A fi àwọ̀ pupa-biríkì bò àgbègbè ìkọ́nilẹ́kọ̀ọ́ láti fún ẹ̀kọ́ àti àṣẹ̀dá níṣìírí. A lo ẹ̀rọ ìbáṣepọ̀ ńlá kan fún yíya àwòrán, ìṣàfihàn àti àwòrán ìgbésẹ̀. A kọ́ inú yàrá náà pẹ̀lú iṣẹ́ igi àti kíkun tí a ṣe ní ojú-ìwòsàn.
Ìdánimọ̀ Náà
Nípa Àmì-ẹ̀yẹ Idẹ A' Design Award
Renai Art Lab Iṣẹ Akọkọ ti Yara-Ikẹkọ Inu jẹ́ olùborí Àmì-ẹ̀yẹ Idẹ A' Design Award, ìdánimọ̀ olókìkí gan-an tí a fún àwọn àwòṣe tó tayọ tí wọ́n yàtọ̀ nípasẹ̀ ìṣẹ̀dá, àrékérekè àti ọgbọ́n inú. Àwọn olùborí Idẹ jẹ́ àwọn ohun èlò tó ní ìjáfáfá gan-an tí wọ́n sì ní ìṣẹ̀dá tó yani lẹ́nu tí wọ́n ń ṣe ẹ̀rí ìrírí gbígbòòrò, ìrònú àti ọgbọ́n àwọn olùṣàwòṣe wọn. A retí pé Renai Art Lab Iṣẹ Akọkọ ti Yara-Ikẹkọ Inu yóò jẹ́ ohun tí a kà sí gidigidi, tí a gbóríyìn fún tí a sì nífẹ̀ẹ́, tó jẹ́ ti ọ̀jáfáfá lọ́nà tó ṣe pàtàkì tó sì ní ìmúṣẹ̀dá tuntun. Àwòṣe tó borí Àmì-ẹ̀yẹ Idẹ A' Design Award yìí ń kó àwọn ọ̀nà tó dára jùlọ nínú iṣẹ́ ọnà, sáyẹ́ǹsì, àwòṣe àti ìmọ̀-ẹ̀rọ jọ, ó sì tayọ nítorí àfiyèsí rẹ̀ sí àwọn àlàyé kékeré. Renai Art Lab Iṣẹ Akọkọ ti Yara-Ikẹkọ Inu ń tẹ́ àwọn ohun tí a nílò lọ́rùn lọ́nà àgbàyanu, ó ń fọwọ́ kan àwọn ìfẹ́ inú, ó ń gbà ọkàn ó sì ń fa ìfẹ́ láti mọ̀ mọ́ra.
Lẹ́yìn Àpẹrẹ Náà
Àkójọ Ìròyìn
Àwọn ẹ̀tọ́, àwọn ọmọ ẹgbẹ́ àti àlàyé ìmọ̀ ẹ̀rọ tí olùṣàpẹrẹ pèsè.
- Àwọn Ohun Àkànṣe
- The space is mainly divided into a stage area and a teacher teaching area, so that students are no longer just passive participants in class, but also the focus on the stage. The space behind the stage can be used for multiple functions, with a vibrant yellow color as background. In addition to providing storage function, it can also be used as a space for children to explore and read. The teacher's teaching area uses brick red paint as the base to stimulate students' enthusiasm for learning and enhance creativity.
- Ìwọ̀n àti Àpò
- Total area: 75 square meter
- Àwọn Àkọlé
- Classroom, Renovation, Interior Design, Design Movement
- Ìmọ̀-ẹ̀rọ Ìṣelọ́pọ̀
- Wood carpentry, in site painting
- Ìpèníjà Àpèsè
- The challenge of this design is to implement the aesthetic education into the classroom planning, which is choice of colors, material and texture, and geometries introduced in the space.
- Ìwádìí
- This project is a part of renovating educational space for younger children, such as elementary, junior, and high school. The principal of design approach is to enhance student's exposure to the high aesthetic standard while learning at their school.
- Ìmísí
- As an experimental space, we hope to change the using methods of art classrooms and use multi-faceted design techniques to make a creative platform that can be used in multiple ways. The interesting environment allows students to improve their creative thinking abilities.
- Àkókò Iṣẹ́ Àkànṣe
- The project started in April 2023 in Taipei and finished in September 2023.
- Ìlànà Ìṣiṣẹ́
- The space equipped with large size interactive monitor for the teacher to freely draw, present, and play motion graphic. The students can explore their interest in crating art, reading books, or relaxing in the arcove.
- Àwọn Ọmọ Ẹgbẹ́
- Jenny Yeh
Oníṣọwọ́
Ṣàwárí Ju Designers.org Lọ
Ṣàwárí àwọn ọjà, iṣẹ́ àti àǹfààní láti ọ̀dọ̀ àwọn alábàáṣe ìpolówó wa.
Díẹ̀ Síi Láti Ṣàwárí
Àwọn Àpẹrẹ Tó Jọra
Ṣàwárí àwọn àpẹrẹ mìíràn tó gba àmì ẹ̀yẹ nínú ẹ̀ka kan náà, tí a yàn nípasẹ̀ ìyege.
