Cat In The Box דיזיין פון בילדונגס־מאַטעריאַלן פֿון Liu Yu Nien

דער דיזײַן Cat In The Box דיזיין פון בילדונגס־מאַטעריאַלן פֿון Liu Yu Nien איז אַ העכסט-געשעצטער געווינער פֿון דעם זייער פּרעסטיזשפֿולן 2026 A' Design Award אין אײַזן אין דער קאָנקורס-קאַטעגאָריע בילדונג, לערנמיטל און טרענירונג אינהאַלט דיזײַן.

אײַזןבילדונג· 2026

Cat In The Box דיזיין פון בילדונגס־מאַטעריאַלן

פֿון Liu Yu Nien

קליענט: Cat in the box

A' Design Award אין אײַזן געווינער אין דער קאַטעגאָריע בילדונג

5,489

באַשטעטיקטער פּרייַז-געווינער

באַשטעטיקט פּרייַז-סטאַטוס פֿאַר #182861

באַזוכט דעם וועבזײַטל זעט בײַ A' Design Award פּרעסע-מיטטיילונג פּרײַז-באַדזש

קאָלירן

דער דיזיין

וועגן Cat In The Box דיזיין פון בילדונגס־מאַטעריאַלן

"קאַץ אין דער קעסטל" איז אַ זאַמלונג פון לערן־מאַטעריאַלן געשאַפֿן צו העלפֿן עלעמענטאַר־שול תּלמידים לערנען וועגן דער לאָקאַלער קולטור פון מאַאָקאָנג אין טײַוואַן. די זאַמלונג נעמט אַרײַן אַ לערן־ און רעזולטאַטן־בוך, אויפֿגאַבע־באַזירטע לערן־ביכלעך און אַ הילצערנע דרוק־קעסטל. די בוך־דעקלען זײַנען געמאַכט פון נאַטירלעכן האָלץ, אויסגעפֿורעמט דורך לאַזער־גראַווירונג און שנײַדונג, און די אינעווייניקסטע זײַטן ניצן יאַפּאַנישן בוך־פּאַפּיר. פֿיר טעמעס פֿירן די לעקציעס: טראַנספּאָרט, עקאָלאָגיע, לאָקאַלע אינדוסטריע און רעליגיעז לעבן. תּלמידים באַאָבאַכטן, מאַכן, שאַפֿן און דיסקוטירן, און בויען אַזוי אַ נעענטערע פֿאַרשטענדעניש פון זייער היימשטאָט.

די אָנערקענונג

וועגן דעם A' Design Award אין אײַזן

Cat In The Box דיזיין פון בילדונגס־מאַטעריאַלן איז אַ געווינער פֿון דעם A' Design Award אין אײַזן, אַן פּרעסטיזשע אָנערקענונג וואָס ווערט געגעבן צו גוטע דיזײַנס וואָס טרעפֿן די פּראָפֿעסיאָנעלע און ינדוסטריעלע פֿאָדערונגען וואָס מען דערוואַרט פֿון גוט-דיזײַנטע באַשאַפֿונגען. אײַזן-געווינער ווײַזן גרויסע בקיאות, הויכע ספּעציאַליזאַציע, מומחה-פֿאַרשטאַנד און קרעאַטיווע פֿעיִקייט פֿון זייערע שאַפֿער. פֿון Cat In The Box דיזיין פון בילדונגס־מאַטעריאַלן ווערט דערוואַרט אַז עס איז אַ הויך געשעצטע, באַוווּנדערטע און ליבע באַשאַפֿונג וואָס איז פּראַקטיש און אינאָוואַטיוו. דער דאָזיקער געווינענדיקער דיזײַן פֿון A' Design Award אין אײַזן פֿאַראײניקט די בעסטע פּראַקטיקן פֿון דער ענף און האָט בקיאותדיקע טעכנישע אייגנשאַפֿטן פֿאַרבונדן מיט וויסן און טאַלאַנט. Cat In The Box דיזיין פון בילדונגס־מאַטעריאַלן ווערט געערט פֿאַר זײַן גרינטלעכקייט און איז דיזײַנט צו פּראָווידן פֿאַרבעסערונגען פֿון לעבנס-קוואַליטעט וואָס העלפֿן מאַכן די וועלט צו אַ בעסערן אָרט.

הינטער דעם דיזיין

פּרעסע-פּעקל

קרעדיטן, טים-מיטגלידער און טעכנישע פּרטים באַשטעטיקט דורכן דיזײַנער.

אייגנאַרטיקע אייגנשאַפֿטן: Every town in Taiwan has its own story. This project invites children in Maokong to uncover the hidden stories of their hometown. In collaboration with Wanxing Elementary School, the project combines the depth of educational planning with the warmth of design practice. Focusing on landscape, ecology, local industry, and religious life, we developed courses and interactive learning materials that encourage students to explore their surroundings in daily life. Through observation, creation, and discussion, students gradually rediscover their hometown and experience the unique charm of Maokong.
מאָסן און פּאַקונג: Maokong Teaching and Outcome Book : 17.6 x 25 cm
Maokong Wooden Box : 12.5 x 12.5 × 5 cm
Maokong Learning Book : 17.6 x 25 cm
טעגס: Cultural Education, Local Exploration, Creative Co creation, Interactive Materials, Curriculum Guidance, Local Learning
פּראָדוקציע-טעכנאָלאָגיע: Our books are made with composite materials, featuring covers crafted from natural wood using laser engraving and cutting techniques. The inner pages use high quality Japanese book paper, with interactive spreads designed to make the teaching and outcome books more engaging and interesting. The Maokong printing boxes used in the curriculum are made from pine wood, paired with laser-cut basswood objects; the sturdy outer boxes are suitable for display and storage, allowing children’s creativity to be preserved. The classroom activity books are designed as small task oriented booklets, using ivory paper to make doodle colors stand out while maintaining the paper’s natural texture. All of these materials are highly suitable for mass production, and we plan to provide them to elementary schools to promote Maokong’s local characteristics.
דיזײַן-אויסדערונג: The main challenge of this project was transforming Maokong’s rich local culture into materials suitable for elementary students. Internal challenges included presenting history, tea culture, religious practices, and daily life in ways that students could understand and engage with. External challenges involved limited field data due to weather, insufficient real life images, difficulties in mass producing laser engraved and wooden components, and ensuring the curriculum met educational standards.Through field visits, expert interviews, digital map tools, and modular design, the team overcame information and technical constraints, creating interactive, easy to use teaching materials with cultural depth.
פֿאָרשונג: This is a design practice study aimed at helping elementary students understand and express Maokong’s local culture. Using teaching books, learning booklets, and wooden boxes, combined with digital guidance and hands-on activities, students observe, interact, create, and discuss local culture. Data were collected through literature, field visits, interviews, and map exploration, with participants being mid grade students at Wanxing Elementary School. Results show that interactive materials improve cultural awareness, creative thinking, and emotional expression. The study demonstrates a practical teaching model and provides a reference for local cultural education and cross disciplinary curriculum development, promoting cultural heritage and community engagement.
אינספּיראַציע: The project is set against the backdrop of local cultural heritage in the Maokong area. While current marketing and promotional efforts are abundant, they lack engagement and participation from the next generation. The core challenge lies in effectively building a bridge between the land and residents and the younger generation, in order to ignite student enthusiasm for exploring their hometown and foster civic literacy for sustainable cultural preservation.
פּראָיעקט-דויער: The project began in July 2025 at the 2026 National Student Practical Project Competition. In March 2026, it was completed with the Muzha Farmers’ Association and Wanxing Elementary School, and was showcased at the 2026 Next Gen Design Exhibition in May.
אָפּעראַציע-פֿלוס: This project presents the Maokong cultural teaching books and interactive tools, designed for students to explore their hometown through observation, creation, and discussion. Students interact by flipping pages, using wooden boxes, and completing task-based learning booklets. The materials follow four themes transportation, ecology, local industry, and religious life guiding students step by step through observing, operating, creating, and sharing. This clear and engaging process enhances learning outcomes, strengthens cultural understanding, and fosters a sense of local identity.
מאַנשאַפֿט-מיטגלידער: Designer: Chen,Ya-Chieh
Designer: Liu,Yu-Nien
Designer: Lin,Yi-Jyun
Designer: Yan,Jhen-Yi
Designer: Lin,Min-Hsuan
Instructor: Yang, Chao-Ming