Lumo Ứng Dụng Di Động Giáo Dục của Ruihong Jiang

Tác phẩm Lumo Ứng Dụng Di Động Giáo Dục của nhà thiết kế Ruihong Jiang là người đoạt giải danh giá 2026 A' Design Award Sắt trong Hạng Mục Thi Thiết kế Di động.

SắtDi động· 2026

Lumo Ứng Dụng Di Động Giáo Dục

bởi Ruihong Jiang

Khách hàng: Lumo

Người Đoạt A' Design Award Sắt Hạng Mục Di động

6,968

Người Đoạt Giải Đã Xác Minh

Xác Minh Trạng Thái Giải Thưởng cho #180883

Truy cập trang web Xem tại A' Design Award Thông cáo báo chí Huy hiệu giải thưởng

Màu sắc

Thiết kế

Giới thiệu Lumo Ứng Dụng Di Động Giáo Dục

Lumo là một ứng dụng học tập trên di động được thiết kế dành cho trẻ em mắc chứng khó đọc. Ứng dụng hỗ trợ luyện tập đọc và đánh vần thông qua thực tế tăng cường và giọng nói. Trẻ em khám phá các thế giới truyện, chạm vào các vật thể ba chiều và đọc to tên của các vật thể đó. Mỗi từ được nói ra sẽ được thu thập thành một thẻ luyện tập, và các bộ thẻ hoàn thành sẽ mở khóa các chương mới. Kiểu chữ, độ tương phản và nhịp độ được lựa chọn nhằm giảm tải nhận thức, và các điểm nhấn màu sắc đánh dấu những chữ cái cụ thể. Phương pháp đa giác quan này kết nối âm thanh, hình ảnh và ý nghĩa theo nhịp độ tự điều chỉnh của mỗi trẻ.

Sự ghi nhận

Giới thiệu A' Design Award Sắt

Lumo Ứng Dụng Di Động Giáo Dục là người chiến thắng giải thưởng A' Design Award Sắt, một sự công nhận danh giá dành cho các thiết kế tốt đáp ứng các yêu cầu chuyên môn và công nghiệp được kỳ vọng từ các sáng tạo được thiết kế tốt. Những người chiến thắng giải Sắt thể hiện kỹ năng tuyệt vời, chuyên môn hóa cao, sự thấu hiểu chuyên gia và năng lực sáng tạo của người tạo ra chúng. Lumo Ứng Dụng Di Động Giáo Dục được kỳ vọng là một sáng tạo được đánh giá cao, ngưỡng mộ và trân trọng, thực tế và đổi mới. Thiết kế chiến thắng giải thưởng A' Design Award Sắt này tích hợp các thực hành tốt nhất của ngành và có các đặc tính kỹ thuật thành thạo gắn liền với bí quyết và tài năng. Lumo Ứng Dụng Di Động Giáo Dục được kính trọng vì sự kỹ lưỡng và được thiết kế để mang lại những cải thiện chất lượng cuộc sống giúp biến thế giới thành một nơi tốt đẹp hơn.

Hậu trường thiết kế

Bộ tài liệu báo chí

Thông tin về đội ngũ, thành viên và chi tiết kỹ thuật do nhà thiết kế cung cấp.

Đặc Tính Riêng Biệt: Lumo is a mobile language app that helps children with dyslexia improve reading and spelling through an immersive, multi sensory experience. Using augmented reality, children explore story worlds, tap 3D objects, and say words aloud to collect practice cards. As cards are gathered, new chapters unlock, encouraging progress. Voice interaction with Lumo builds confidence, turning language learning into a magical, self-paced journey.
Kích Thước & Đóng Gói: Lumo is a concept mobile learning application for children with dyslexia, integrating augmented reality interaction, speech recognition, and multi-sensory visual feedback to support reading and spelling development. Designed for AR-capable smartphones, the system combines embodied word discovery, phonetic spelling exercises, and adaptive reward progression. Interface typography, contrast, and pacing are optimized to reduce cognitive load and enhance comprehension.
Thẻ: Dyslexia, educational app, app, interface design, user experience, education, inclusive, children
Công Nghệ Sản Xuất: Digitally made, softwares and app including Figma, liblib, Photoshop, Illustrator, Blender, Procreate.
Thử Thách Thiết Kế: A primary challenge was identifying a typographic and visual language suitable for children with dyslexia. Extensive review of dyslexia-friendly reading research informed decisions on letter clarity, spacing, and contrast. Another challenge involved balancing engagement and cognitive comfort: 2D styles risked low immersion, while highly stylized 3D could cause overstimulation. The final restrained 3D system achieves emotional warmth, clarity, and sustained attention without visual overload.
Nghiên Cứu: This applied design research investigates how multi-sensory AR interaction and visual emphasis on specific letters in words can can support reading acquisition for children with dyslexia. We have done extensive literature review. We have also done interaction prototyping so we can AB test and comparing visual style systems. Results indicated that the typeface Lumo is currently using facilitates reading for dyslexia people, 3d visual interface style also improved engagement and concentration. Colored highlights behind specific letters reduced cognitive load.
Cảm Hứng: Lumo was designed for neurodiverse children, especially those with dyslexia who struggle with text-heavy reading apps. It reduces cognitive overload by combining spoken interaction, tactile AR exploration, and visual reinforcement to support memory and phonetic recognition. Through immersive 3D storytelling, children tap lifelike objects and speak their names, turning vocabulary learning into an intuitive, engaging experience.
Thời Gian Dự Án: The Lumo project was conceived in 2025 and developed through iterative design, prototyping, and testing from March to June 2025. Research, interaction design, and visual development were conducted remotely in the United States with international consultation. The project culminated in a functional mobile prototype and presentation materials prepared for academic, professional, and exhibition contexts in 2025.
Quy Trình Vận Hành: Lumo guides children through interactive story worlds using augmented reality. By tapping familiar 3D objects and speaking their names aloud, users connect sound, image, and meaning in a single action. Collected word cards enable review and unlock new chapters, creating clear learning milestones. This multi-sensory flow reduces reading pressure, strengthens memory and pronunciation, and supports confident, self-paced language development.
Thành Viên Nhóm: Ruihong Jiang