Shining Moments Sách giáo khoa của Kiwook Kim

Tác phẩm Shining Moments Sách giáo khoa của nhà thiết kế Kiwook Kim là người đoạt giải danh giá 2025 A' Design Award Vàng trong Hạng Mục Thi Thiết kế Giáo dục.

VàngGiáo dục· 2025

Shining Moments Sách giáo khoa

bởi Kiwook Kim

Khách hàng: MiraeN

Người Đoạt A' Design Award Vàng Hạng Mục Giáo dục

136,170

Người Đoạt Giải Đã Xác Minh

Xác Minh Trạng Thái Giải Thưởng cho #168150

Truy cập trang web Xem tại A' Design Award Thông cáo báo chí Huy hiệu giải thưởng

Màu sắc

Thiết kế

Giới thiệu Shining Moments Sách giáo khoa

Shining Moments là một bộ sách giáo khoa dành cho học sinh trung học cơ sở tại Hàn Quốc. Khác với những cuốn sách giáo khoa sử dụng đồ họa mang tính biểu tượng cho từng môn học, các trang bìa được thiết kế như những cảnh trong truyện tranh. Những hình minh họa ấm áp thể hiện cuộc sống thường ngày và tình bạn của trẻ em, được vẽ bằng những gam màu dịu nhẹ với các chi tiết được cố ý để dang dở. Kỹ thuật ép nhũ màu làm nổi bật tên sách, và nhũ hologram được áp dụng lên các vùng trắng để tạo hiệu ứng sống động. Bộ sách gồm mười hai cuốn. Mục tiêu là giảm bớt sự e ngại đối với sách giáo khoa và khơi gợi hứng thú học tập.

Sự ghi nhận

Giới thiệu A' Design Award Vàng

Shining Moments Sách giáo khoa là người chiến thắng giải thưởng A' Design Award Vàng, một sự công nhận cực kỳ danh giá dành cho các thiết kế hạng nhất, tuyệt vời và xuất sắc. Những người chiến thắng giải Vàng là những sáng tạo cực kỳ đổi mới, giàu tầm nhìn và rực rỡ chói lọi, phản ánh thiên tài, trí tuệ và tài nghệ của các nhà thiết kế. Shining Moments Sách giáo khoa được kỳ vọng là một phát minh được ca ngợi cao, dẫn dắt xu hướng và mang tính biểu tượng, mang lại giá trị chưa từng có. Thiết kế chiến thắng giải thưởng A' Design Award Vàng này là một dự án ngoạn mục, được kính trọng, mang lại lợi ích lớn và thúc đẩy ranh giới của nghệ thuật, khoa học, thiết kế và công nghệ. Shining Moments Sách giáo khoa tạo ra những cảm xúc khao khát mãnh liệt, khơi dậy đam mê, khuyến khích sáng tạo và cuốn hút chúng ta.

Hậu trường thiết kế

Bộ tài liệu báo chí

Thông tin về đội ngũ, thành viên và chi tiết kỹ thuật do nhà thiết kế cung cấp.

Đặc Tính Riêng Biệt: This book is for middle school students in Korea. It is designed like a comic book, unlike textbooks that generally consist of graphics that contain or symbolize the content of a subject. Warm illustrations that contain children daily lives are designed to arouse interest in and feel familiar with the book.
Kích Thước & Đóng Gói: Frame: 220 x 280 (matte coated) / spine: 10mm
Post Processing: hologram foil, color foil
(This project consists of a total of 12 books, and the specifications of the books are produced slightly differently according to the
characteristics of the subject.)
Thẻ: Textbook, Middle School
Công Nghệ Sản Xuất: It reflects students tastes with analog illustrations of soft colors and incomplete details. To enhance the visibility of the book title, colored foil was applied. Holographic foil was used for white areas, creating a dynamic effect. Additionally, partial applications of colored foil and silk epoxy were incorporated into the illustrations to create a more dramatic look. Bright and vivid Pantone colors were used for the spine and specific sections to ensure striking clarity.
Thử Thách Thiết Kế: It was necessary to persuade people who expressed concern because they did not use symbols or graphics related to the subject like traditional textbooks. As a result, a design that reduces students’ rejection of textbooks and gives them interest and liking for learning was completed, breaking away from standardized textbook design.
It induces visual interest and encourages students to naturally become interested in books through illustrations with warm scenes or humor. It stimulates learning motivation by reflecting the tastes and trends of students who like analog elements.
Nghiên Cứu: The cover was developed with the concept of making a textbook like a comic book that contains children’s daily lives. It creates an emotional consensus among students through warm daily scenes with friends and animals. The design of friendships with friends and everyday experiences contributes to students feeling warmer and more emotionally secure in the textbook.
Cảm Hứng: The project began with the imagination of creating textbooks that would give children a familiar and enjoyable experience like a comic book. The illustrations on the cover contain the ordinary but warm daily lives of book users, just like a scene from a comic book. This strategic approach aims to arouse curiosity and interest, rather than academic pressure, when students see a book cover. It can also send a message to students that ordinary experiences and warm friendships are the most important
Thời Gian Dự Án: The project was planned and produced from January to July 2024, and will be used for middle school students in Korea from 2025.
Quy Trình Vận Hành: The scenes on the cover of this book symbolize children’s friendship and experiences.
The positive energy of adolescents growing up through their daily lives was expressed in various scenes. The cover design of this textbook conveys the message that ordinary daily experiences and warm friendships are the most important values
for children.
In addition, this analogue cover design can gain sympathy from different generations. It can communicate by providing nostalgia for teachers and new experiences for children.
Thành Viên Nhóm: Creative Director: Hyunji Son
Project Manager: Kiwook Kim
Designer: Jihye Yoon
Illustrator: Jongmin Choi