Эчтәлеккә күчү
Ting-Han Chen авторлыгында Funaging Олыларга Дус Класс Теркәлү

Ting-Han Chen авторлыгындагы Funaging Олыларга Дус Класс Теркәлү — Мета, Стратегик һәм Хезмәт Дизайны ярыш категориясендә бик абруйлы 2023 A' Design Award Тимер бүләге лауреаты.


ТимерХезмәт· 2023

Funaging Олыларга Дус Класс Теркәлү

автор: Ting-Han Chen

Заказчы: Play Design Lab

Хезмәт категориясендә A' Design Award Тимер бүләге лауреаты

85,769

Расланган бүләк лауреаты

#145605 бүләк статусын тикшерү

Төсләр

Дизайн

Funaging Олыларга Дус Класс Теркәлү турында

FunAging - олыларга булышу һәм аларга ярдәм итү өчен смартфон кушымтасы класслары бирә торган белем бирү хезмәте. Класс мәгълүматлары картлар белән Тайваньдагы популяр социаль кушымта Line аша бүлешә. Ләкин, күпчелек олы яшьтәге кешеләр, интерфейс алар өчен файдалы булмаганга, Line классларына теркәлергә тырышканда авырлыклар белән очрашалар. Бу проблеманы чишү өчен, бу проект классны теркәү процессын яхшырту өчен өлкән үзәк хезмәт күрсәтү дизайны куллана. Дизайн диагностикасын үткәреп, без кулланучылар тәҗрибәсен (UX) ачыклыйбыз һәм чишәбез.

Таныш

A' Design Award Тимер бүләге турында

Funaging Олыларга Дус Класс Теркәлү – A' Design Award Тимер бүләге җиңүчесе, бу яхшы эшләнгән иҗат җимешләреннән көтелгән профессиональ һәм сәнәгать таләпләренә җавап бирә торган яхшы дизайннарга бирелә торган абруйлы танып белү. Тимер җиңүчеләре үз авторларының зур осталыгын, югары махсуслашуын, белгечләрчә аңлавын һәм иҗади сәләтен күрсәтә. Funaging Олыларга Дус Класс Теркәлү югары бәяләнгән, соклана торган һәм яратыла торган, практик һәм яңа иҗат җимеше булыр дип көтелә. A' Design Award Тимер бүләге җиңүче бу дизайн тармакның иң яхшы практикасын берләштерә һәм белем һәм талант белән бәйләнгән компетентлы техник үзлекләргә ия. Funaging Олыларга Дус Класс Теркәлү җентеклелеге өчен хөрмәтләнә һәм дөньяны яхшырак урынга әйләндерергә булышучы тормыш сыйфатын яхшырту өчен эшләнгән.

Дизайн артында

Матбугат комплекты

Дизайнер тәкъдим иткән кредитлар, команда әгъзалары һәм техник детальләр.

Уникаль үзенчәлекләр
Difficulties in registering the class for the elderly, such as unaware of key information during the process, unable to find specific function, or uncertainty for whether they have successfully registered the class, and so forth.

In this project, we use senior-centered service design thinking to review the overall class registration process to identify key UX problems. A set of systematic design diagnosis clarifies the design issues, with insightful design deliverables, to make the service more fluent and effective.
Үлчәмнәр һәм упаковка
1. Optimized service workflow, UI elements and graphic assets;
2. MENU architecture, and Event Cards templates for LINE App.
3. Improved service logic and guidelines.
Тегләр
service design, elderly, senior-centered, accessible design, older adults, senior users, inclusive design, universal design, aging, senior citizens
Җитештерү технологиясе
We employ the following focus as our design approaches:
(1) Customer journey mapping;
(2) Sorting out the main axes of the customer journey;
(3) Consolidation of key touchpoints on the main axis;
(4) Interface design (UI/UX) on key touchpoints;
(5) Experience iterations.

Through implementation, we evaluate the direction of revision through the actual use by the elderly users, and the "experience iteration" goes back and forth many times, approaching the final and perfect design outcome.
Дизайн бирелмәсе
Since LINE has covered 95% of Taiwanese population’s social media use, deeply tied to the elderly’s daily social lives, it’s not practical to introduce new platforms to pull them out of what they have already accustomed to. However, LINE app doesn't provide open source code for flexible customization, thus we had to invent new techniques under LINE's technical constraints to align with elderly's cognitive capabilities.

For instance, some elderly can't remember which classes they have had registered. Hence, we design a pictorial card with class information to be saved on their smart phone as their reminder. Or, as it's not possible to adjust character spacing and line spacing, we use rephrasing and blank lines to enhance readability for the paragraphs. These details are not obvious, but play a big role.
Тикшеренү
This project attempts to improve FunAging's online registration experience for the elderly. We used a more macro service design perspective to tackle interface operation problems under technical constraints. Through elderly-centered service design thinking, the percentage of elderly calling for help during the registration process has been decreased from 20% to 0 in a short period.
Илһам
FunAging is an educational brand in Taiwan offering smartphone app courses of various topics to accompany and empower the elderly, enabling them to maintain a social life and enjoy learning new things.

FunAging disseminates the new course information with the elderly via LINE, a widely used social app in Taiwan, also among the elderly. But many newbies have difficulties in using it, especially in registering courses via LINE, as it does not optimize its overall design for the elderly.

How might we better redesign the overall service, especially for the course registration experience, for the elderly?
Проект озынлыгы
The project started in June 2022 and finished in Dec 2022 in Taipei.
Эш процессы
We identify 12 UX issues in the customer journey mapping. With corresponding elderly-first design prescriptions, a new service workflow is implemented, with user interface and design artifacts remodeled. In the end, the percentage of elderly calling for help during the registration process has been decreased from 20% to 0 in a short period.

Спонсорлы

Designers.org чикләреннән тыш өйрәнегез

Безнең рекламадашларыбыздан продуктлар, хезмәтләр һәм мөмкинлекләр ачыгыз.

Яхшы дизайн зур танылуга лаек

A' Design Award — яхшы дизайн өчен халыкара, жюри бәяләгән бүләк. A' Design Award ярышында катнашып, эшегезгә лаеклы танылу, дан, абруй һәм тантана алу мөмкинлеге алыгыз. Эшегезне A' Design Award ярышына тәкъдим итегез һәм кадерле A' Design Prize өчен көрәшегез.

Тәкъдим итү