Joyful Visang Primär funktion: Läroböcker för grundskolan av Jaehun Kim

Designen Joyful Visang Primär funktion: Läroböcker för grundskolan av Jaehun Kim är en högt ansedd vinnare av den mycket prestigefyllda 2022 A' Design Award i Silver i tävlingskategorin Utbildnings-, Läromedels- och Utbildningsinnehållsdesign.

SilverUtbildning· 2022

Joyful Visang Primär funktion: Läroböcker för grundskolan

av Jaehun Kim

Klient: Visang

Vinnare av A' Design Award i Silver i kategorin Utbildning

47,512

Verifierad prisvinnare

Verifiera prisstatus för #131226

Besök webbplats Visa hos A' Design Award Pressmeddelande Utmärkelsemärke

Färger

Designen

Om Joyful Visang Primär funktion: Läroböcker för grundskolan

Joyful Visang är en serie läroböcker för grundskolan i matematik, samhällskunskap och naturvetenskap. Läroböckerna är centrerade kring lek och aktivitet för att stödja aktivt deltagande från eleverna. Varje omslag speglar ämnets innehåll: geometriska former bildar bekanta föremål för matematik, en utvecklande vy av världen för samhällskunskap och berättelser om hjältar för naturvetenskap. Rundade hörn och en antibakteriell beläggning förbättrar säkerheten. En vikbar flik fungerar som ett bokmärke, ett perforerat område möjliggör namnskrivning och linsformad tryckning ger en tredimensionell effekt.

Erkännandet

Om A' Design Award i Silver

Joyful Visang Primär funktion: Läroböcker för grundskolan är vinnare av A' Design Award i Silver, ett utomordentligt prestigefyllt erkännande som tilldelas förstklassiga, hänförande och imponerande designverk i toppskiktet. Silvervinnare är oerhört briljanta och utomordentligt kreativa verk som illustrerar sina formgivares enastående expertis, talang och skarpsinne. Joyful Visang Primär funktion: Läroböcker för grundskolan förväntas vara ett underbart paradexempel som är anmärkningsvärt professionellt och djupt innovativt. Detta vinnande verk i A' Design Award i Silver är en mycket uppmärksammad, beundrad uppfinning som gagnar och flyttar fram gränserna för konst, vetenskap, design och teknik. Joyful Visang Primär funktion: Läroböcker för grundskolan är en skapelse som avundas starkt, som väcker längtan, förmedlar positiva känslor och väcker förundran och häpnad.

Bakom designen

Presskit

Erkännanden, teammedlemmar och tekniska detaljer tillhandahållna av designern.

Unika egenskaper: Visang developed play and activity-oriented elementary school textbooks that encourage active student participation. Learning content was developed to demonstrate its applicability to students. The mathematics text cover combines several geometric shapes to express the appearance of objects in the world. The social studies text evokes curiosity by 'looking into the world' as it unfolds in the book. The science text stimulates the power of imagination with stories of heroes.
Dimensioner & förpackning: Width 215mm X height 280mm / Cover: art paper 250g, Body: high quality textbook 75g, Material: art paper 120g, 250g
Taggar: math, science, society, vividness, learning, education, textbook, book design, children, students
Produktionsteknik: Antibacterial coating and the rounded corners of the book for the safety of students. Visang added function and aesthetics through post-processing techniques. The math text uses a foldable flap that serves as a bookmark. For social studies, a perforated portion can be removed, leaving a space to write the students’ own names for identification. Lastly, science textbooks employ 3D lenticular technology, giving a moving, three-dimensional effect to the subject, piquing students’ curiosity.
Designutmaning: Digital natives are daily exposed to various media and colorful designs and have recognized traditional textbook designs as dull and boring. To remedy this, Visang transformed textbook designs in tandem with research institutes and through a variety of design experiments. In addition, following changes in the educational environment and student perspectives, Visang designed their textbooks to fully cultivate student subject competencies through remote classes or self-regulated learning.
Forskning: Visang textbooks are designed to be play and activity-centered, based on experiences that allow children to digest the contents of the textbook. After passing the 2021 accreditation for elementary textbooks, it was confirmed that the math, social studies, and science textbooks can kindle curiosity in students.
Inspiration: Traditionally, effective designs were aimed at universality that would not interfere with studying. However, modern students, who are daily exposed to diverse media and designs, find the old textbooks banal and uninspiring, failing to be interested or curious about the subjects. In order to remedy the problems of dull designs in the existing textbooks, Visang conducted experiments in cooperation with research institutes and directed the results towards changing textbook design.
Projektlängd: This project first began in January 2020, and was completed in October 2021 / Korea, Visang
Arbetsflöde: Visang proposes an educational perspective aimed toward engaging learning. The cover design includes content from the course, enabling students to have engaging discussions and activities about what students will learn. Not only are the cover designs connected to learning content, but also employ dynamic and vibrantly colored illustrations that spark student interest. Additionally, the main text is designed to maximize the learning effect by considering the natural movement of the readers’ eyes.
Teammedlemmar: Designer: Minyoung Lee, SunHye Park, JaeYeon Jeon, Jieun Lee, Jin Kim, EunHee Kim, KyungHwa Jung, HyeJin Jo, YounSeok Choi, Seyeon Jeong,
Creative Director: KyoungMi Yoo, Sanghyun An