Shining Moments Manual școlar de Kiwook Kim

Lucrarea Shining Moments Manual școlar de Kiwook Kim este un câștigător de mare prestigiu al premiului 2025 A' Design Award de Aur în Categoria de Competiție Educație.

AurEducație· 2025

Shining Moments Manual școlar

de Kiwook Kim

Client: MiraeN

Câștigător al premiului A' Design Award de Aur în Categoria Educație

136,170

Câștigător Verificat al Premiului

Verificați Statutul Premiului pentru #168150

Vizitați Site-ul Vizualizați la A' Design Award Comunicat de Presă Insigna Premiului

Culori

Designul

Despre Shining Moments Manual școlar

Shining Moments este o serie de manuale școlare pentru elevii de gimnaziu din Coreea. Spre deosebire de manualele care folosesc grafică ce simbolizează fiecare materie, copertele sunt concepute asemenea unor scene de bandă desenată. Ilustrații calde prezintă viața de zi cu zi și prieteniile copiilor, desenate în culori delicate, cu detalii lăsate intenționat neterminate. Folia colorată evidențiază titlurile cărților, iar folia holografică este aplicată pe zonele albe pentru un efect dinamic. Seria cuprinde douăsprezece cărți. Scopul este de a reduce reticența față de manuale și de a stârni interesul pentru învățare.

Recunoașterea

Despre A' Design Award de Aur

Shining Moments Manual școlar a câștigat A' Design Award de Aur, o recunoaștere nespus de prestigioasă acordată designurilor de prim rang, minunate și remarcabile. Câștigătorii Aurului sunt creații extrem de inovatoare, vizionare și orbitor de strălucitoare, care reflectă geniul, înțelepciunea și măiestria designerilor lor. Se așteaptă ca Shining Moments Manual școlar să fie o invenție foarte lăudată, creatoare de tendințe și monumentală, care oferă o valoare fără precedent. Acest design câștigător al A' Design Award de Aur este un proiect spectaculos și respectat, care aduce mari beneficii și împinge limitele artei, științei, designului și tehnologiei. Shining Moments Manual școlar creează sentimente intense de dorință, trezește pasiunea, încurajează creativitatea și fascinează.

În Spatele Designului

Dosar de Presă

Credite, membri ai echipei și detalii tehnice furnizate de designer.

Proprietăți Unice: This book is for middle school students in Korea. It is designed like a comic book, unlike textbooks that generally consist of graphics that contain or symbolize the content of a subject. Warm illustrations that contain children daily lives are designed to arouse interest in and feel familiar with the book.
Dimensiuni și Ambalare: Frame: 220 x 280 (matte coated) / spine: 10mm
Post Processing: hologram foil, color foil
(This project consists of a total of 12 books, and the specifications of the books are produced slightly differently according to the
characteristics of the subject.)
Etichete: Textbook, Middle School
Tehnologie de Producție: It reflects students tastes with analog illustrations of soft colors and incomplete details. To enhance the visibility of the book title, colored foil was applied. Holographic foil was used for white areas, creating a dynamic effect. Additionally, partial applications of colored foil and silk epoxy were incorporated into the illustrations to create a more dramatic look. Bright and vivid Pantone colors were used for the spine and specific sections to ensure striking clarity.
Provocare de Design: It was necessary to persuade people who expressed concern because they did not use symbols or graphics related to the subject like traditional textbooks. As a result, a design that reduces students’ rejection of textbooks and gives them interest and liking for learning was completed, breaking away from standardized textbook design.
It induces visual interest and encourages students to naturally become interested in books through illustrations with warm scenes or humor. It stimulates learning motivation by reflecting the tastes and trends of students who like analog elements.
Cercetare: The cover was developed with the concept of making a textbook like a comic book that contains children’s daily lives. It creates an emotional consensus among students through warm daily scenes with friends and animals. The design of friendships with friends and everyday experiences contributes to students feeling warmer and more emotionally secure in the textbook.
Inspirație: The project began with the imagination of creating textbooks that would give children a familiar and enjoyable experience like a comic book. The illustrations on the cover contain the ordinary but warm daily lives of book users, just like a scene from a comic book. This strategic approach aims to arouse curiosity and interest, rather than academic pressure, when students see a book cover. It can also send a message to students that ordinary experiences and warm friendships are the most important
Durata Proiectului: The project was planned and produced from January to July 2024, and will be used for middle school students in Korea from 2025.
Flux Operațional: The scenes on the cover of this book symbolize children’s friendship and experiences.
The positive energy of adolescents growing up through their daily lives was expressed in various scenes. The cover design of this textbook conveys the message that ordinary daily experiences and warm friendships are the most important values
for children.
In addition, this analogue cover design can gain sympathy from different generations. It can communicate by providing nostalgia for teachers and new experiences for children.
Membrii Echipei: Creative Director: Hyunji Son
Project Manager: Kiwook Kim
Designer: Jihye Yoon
Illustrator: Jongmin Choi