Didactics of Typography Monografia Științifică de Pawel Krzywdziak

Lucrarea Didactics of Typography Monografia Științifică de Pawel Krzywdziak este un câștigător de mare prestigiu al premiului 2020 A' Design Award de Fier în Categoria de Competiție Tipăritură.

FierTipăritură· 2020

Didactics of Typography Monografia Științifică

de Pawel Krzywdziak

Client: Jan Matejko Academy of Fine Arts in Cracow, Poland

Câștigător al premiului A' Design Award de Fier în Categoria Tipăritură

12,425

Câștigător Verificat al Premiului

Verificați Statutul Premiului pentru #102950

Vizitați Site-ul Vizualizați la A' Design Award Comunicat de Presă Insigna Premiului

Culori

Designul

Despre Didactics of Typography Monografia Științifică

Didactica tipografiei: predarea scrisorii / predarea cu scrisoarea prezintă metodele și rezultatele predării scrisorilor și tipografiei în școlile de artă poloneze selectate. Cartea acoperă diverse programe, precum și prezentări și discuții despre rezultatele predării bazate pe proiecte specifice ale studenților. Procesul de proiectare a presupus organizarea de conținut divers, bilingv și furnizarea de narațiuni textuale și vizuale clare ale publicației. Accentele portocalii din paleta de culori monocromatică a designului conduc atenția cititorului prin lumea fascinantă a tipografiei.

Recunoașterea

Despre A' Design Award de Fier

Didactics of Typography Monografia Științifică a câștigat A' Design Award de Fier, o recunoaștere prestigioasă acordată designurilor bune care îndeplinesc cerințele profesionale și industriale așteptate de la creații bine concepute. Câștigătorii Fierului demonstrează mare pricepere, înaltă specializare, înțelegere de specialitate și capacitate creativă din partea creatorilor lor. Se așteaptă ca Didactics of Typography Monografia Științifică să fie o creație foarte apreciată, admirată și prețuită, practică și inovatoare. Acest design câștigător al A' Design Award de Fier integrează cele mai bune practici din industrie și are caracteristici tehnice competente îmbinate cu know-how și talent. Pentru acuratețea sa, Didactics of Typography Monografia Științifică merită respect și este conceput pentru a aduce îmbunătățiri ale calității vieții care ajută la facerea lumii un loc mai bun.

În Spatele Designului

Dosar de Presă

Credite, membri ai echipei și detalii tehnice furnizate de designer.

Proprietăți Unice: The modest form of this scientific monograph contains a layout organizing articles with a diverse structure, all describing different teaching insights. It was necessary to place the Polish and English versions of the text in parallel, as well as many illustrations of student work and photos from the studios. The visual style of the publication was obtained by a monochrome color palette with orange accents, printed on the uncoated surface of a cream white paper.
Dimensiuni și Ambalare: Format: 200 x 17 x 260 mm, 180 pages
Etichete: Didactics, Learning, Teaching, Lettering, Typography, Calligraphy, Typeface, History, Fonts, Hand-lettering
Tehnologie de Producție: Soft cover with flaps, book printed in Pantone 021U and offset black, paper: Munken Pure 120, 300 g/m2 by Arctic Paper
Provocare de Design: The design challenge was to find typographic and graphic solutions, that would both unify articles and illustrations within the publication, but also distinguish various elements like data, lists, schemes, and individual student work. To maintain bilingual narration, the text is set in two coordinated columns, with different width and font size.
Cercetare: The project started with a conference, which aimed to exchange experiences related to teaching typography to art and design students. Afterwards, materials from the speakers were collected – their reflections, curriculums, student works, and conclusions concerning other speeches. The edition was supposed to correspond with the discourse – it was not meant to be a catalogue of students portfolios, but a notation of different insights, giving a holistic view on typography teaching in Poland.
Inspirație: "Didactics of Typography. Teaching the Letter / Teaching with the Letter" is an attempt to present the methods and outcomes of teaching lettering and typography. The authors hope that it may serve as a springboard for a broader debate on the current state and future of the discipline, as well as the place of typography in contemporary design art. The volume contains outlines of various syllabuses, as well as presentations and discussions of teaching outcomes based on specific student projects.
Durata Proiectului: The project started in April 2018 with a typographic conference in Cracow, Poland. The publication was issued in 2019.
Flux Operațional: The book includes 12 illustrated chapters, 10 of which are related to different typographic studios. In order to facilitate navigation through the publication, the chapters have been separated by sections comprehensively presenting the most important information about the studios and the profiles of teachers. The text layout allows both to focus on reading the articles and to simultaneously have an overview on illustrations and diagrams relevant to particular issues. The narration is carried out by colour accents, drawing the reader's attention to the most important elements related to the topic.
Credite Imagini: Paweł Krzywdziak, 2019.