Дизајнот Shining Moments Учебник од дизајнерот Kiwook Kim е високо ценет добитник на престижната 2025 Златна награда A' Design Award во натпреварувачката категорија Дизајн на образование, наставни помагала и содржини за обука.

ЗлатнаОбразование· 2025

Shining Moments Учебник

од Kiwook Kim

Клиент: MiraeN

Добитник на Златна награда A' Design Award во категоријата Образование

136,170

Верифициран добитник на награда

Верифицирај го статусот на наградата за #168150

Посетете ја страницата Погледнете на A' Design Award Соопштение за печат Значка за награда

Бои

Дизајнот

За Shining Moments Учебник

Shining Moments е серија учебници за ученици од средно образование во Кореја. За разлика од учебниците што користат графики што ги симболизираат одделните предмети, кориците се дизајнирани како сцени од стрип. Топли илустрации го прикажуваат секојдневниот живот и пријателствата на децата, нацртани во меки бои со намерно недовршени детали. Обоена фолија ги истакнува насловите на книгите, а холографска фолија е нанесена на белите површини за динамичен ефект. Серијата опфаќа дванаесет книги. Целта е да се намали отпорот кон учебниците и да се поттикне интерес за учењето.

Признанието

За Златна награда A' Design Award

Shining Moments Учебник е добитник на Златната награда A' Design Award, високо престижно признание што се доделува на првокласни, прекрасни и одлични дизајни. Златните добитници се многу иновативни, визионерски и заслепувачки сјајни творби што го одразуваат талентот, мудроста и мајсторството на нивните дизајнери. Се очекува Shining Moments Учебник да биде високо пофален, трендсетерски и монументален пронајдок што носи невидена вредност. Овој дизајн со Златна награда е прекрасен, ценет проект што ги поместува границите на уметноста, науката, дизајнот и технологијата. Shining Moments Учебник создава силна желба, буди страст, поттикнува креативност и маѓепсува.

Зад дизајнот

Прес-комплет

Заслуги, членови на тимот и технички детали обезбедени од дизајнерот.

Уникатни својства: This book is for middle school students in Korea. It is designed like a comic book, unlike textbooks that generally consist of graphics that contain or symbolize the content of a subject. Warm illustrations that contain children daily lives are designed to arouse interest in and feel familiar with the book.
Димензии и пакување: Frame: 220 x 280 (matte coated) / spine: 10mm
Post Processing: hologram foil, color foil
(This project consists of a total of 12 books, and the specifications of the books are produced slightly differently according to the
characteristics of the subject.)
Ознаки: Textbook, Middle School
Производствена технологија: It reflects students tastes with analog illustrations of soft colors and incomplete details. To enhance the visibility of the book title, colored foil was applied. Holographic foil was used for white areas, creating a dynamic effect. Additionally, partial applications of colored foil and silk epoxy were incorporated into the illustrations to create a more dramatic look. Bright and vivid Pantone colors were used for the spine and specific sections to ensure striking clarity.
Дизајн предизвик: It was necessary to persuade people who expressed concern because they did not use symbols or graphics related to the subject like traditional textbooks. As a result, a design that reduces students’ rejection of textbooks and gives them interest and liking for learning was completed, breaking away from standardized textbook design.
It induces visual interest and encourages students to naturally become interested in books through illustrations with warm scenes or humor. It stimulates learning motivation by reflecting the tastes and trends of students who like analog elements.
Истражување: The cover was developed with the concept of making a textbook like a comic book that contains children’s daily lives. It creates an emotional consensus among students through warm daily scenes with friends and animals. The design of friendships with friends and everyday experiences contributes to students feeling warmer and more emotionally secure in the textbook.
Инспирација: The project began with the imagination of creating textbooks that would give children a familiar and enjoyable experience like a comic book. The illustrations on the cover contain the ordinary but warm daily lives of book users, just like a scene from a comic book. This strategic approach aims to arouse curiosity and interest, rather than academic pressure, when students see a book cover. It can also send a message to students that ordinary experiences and warm friendships are the most important
Траење на проектот: The project was planned and produced from January to July 2024, and will be used for middle school students in Korea from 2025.
Оперативен тек: The scenes on the cover of this book symbolize children’s friendship and experiences.
The positive energy of adolescents growing up through their daily lives was expressed in various scenes. The cover design of this textbook conveys the message that ordinary daily experiences and warm friendships are the most important values
for children.
In addition, this analogue cover design can gain sympathy from different generations. It can communicate by providing nostalgia for teachers and new experiences for children.
Членови на тимот: Creative Director: Hyunji Son
Project Manager: Kiwook Kim
Designer: Jihye Yoon
Illustrator: Jongmin Choi