ຜົນງານ Kendall International ການອອກແບບພາຍໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ ໂດຍ Cocoon Architecture Ltd. ເປັນຜູ້ຊະນະທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມນັບຖືສູງຂອງລາງວັນ 2020 A' Design Award ລະດັບເຫຼັກ ອັນຊົງກຽດໃນໝວດການແຂ່ງຂັນ ການອອກແບບພື້ນທີ່ພາຍໃນ ແລະ ນິທັດສະການ.
ເຫຼັກພາຍໃນ· 2020
Kendall International ການອອກແບບພາຍໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ
ລູກຄ້າ: Cocoon Architecture Ltd
ຜູ້ຊະນະ A' Design Award ລະດັບເຫຼັກ ໃນໝວດ ພາຍໃນ
ຜູ້ຊະນະລາງວັນທີ່ຢັ້ງຢືນແລ້ວ
ຢັ້ງຢືນສະຖານະລາງວັນສຳລັບ #91814ການອອກແບບ
ກ່ຽວກັບ Kendall International ການອອກແບບພາຍໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ
ເຄນດອລ ອິນເຕີແນຊັນແນວ ແມ່ນພື້ນທີ່ພາຍໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນຊັ້ນຖານຂອງອາຄານຕຶກສູງໃນຮົງກົງ. ຫ້ອງຮຽນທີ່ມີລັກສະນະເປັນກ່ອງຖືກແທນທີ່ດ້ວຍເຮືອນບ້ານແບບເຄິ່ງລວງສູງທີ່ຈັດວາງອ້ອມຮອບລານກາງ. ລານດັ່ງກ່າວໄດ້ນຳໃຊ້ຄວາມສູງຂອງພື້ນທີ່ຊັ້ນຖານໃຫ້ເກີດປະໂຫຍດ ພ້ອມທັງມີກຳແພງປີນ, ເຮືອນນົກທີ່ຕັ້ງຢູ່ເທິງເສາ, ທາງຍ່າງທີ່ຍົກສູງ ແລະ ທາງລື່ນ. ຊ່ອງເປີດຕ່າງໆເຊື່ອມຕໍ່ຫ້ອງຮຽນທີ່ງຽບສະຫງົບເຂົ້າກັບລານທີ່ມີກິດຈະກຳຄຶກຄື້ນ. ວັດສະດຸທຳມະຊາດແບບງ່າຍດາຍໃນເສດສີຂາວ ແລະ ສີໄມ້ ສ້າງພື້ນຫຼັງທີ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກສະຫງົບ. ຮູບແບບການອອກແບບນີ້ສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ຜ່ານການສຳຫຼວດ ແລະ ຄວາມຮູ້ສຶກເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງຊຸມຊົນ.
ການຮັບຮູ້
ກ່ຽວກັບ A' Design Award ລະດັບເຫຼັກ
Kendall International ການອອກແບບພາຍໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແມ່ນຜູ້ຊະນະ A' Design Award ລະດັບເຫຼັກ ເຊິ່ງເປັນການຍອມຮັບທີ່ມີກຽດສຳລັບການອອກແບບທີ່ດີ ທີ່ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການທາງວິຊາຊີບ ແລະ ອຸດສາຫະກຳທີ່ຄາດຫວັງຈາກຜົນງານທີ່ອອກແບບມາຢ່າງດີ. ຜູ້ຊະນະລະດັບເຫຼັກສະແດງເຖິງທັກສະອັນຍິ່ງໃຫຍ່ ຄວາມຊຳນານສະເພາະສູງ ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການສ້າງສັນຂອງຜູ້ສ້າງ. Kendall International ການອອກແບບພາຍໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ ຖືກຄາດວ່າຈະເປັນຜົນງານທີ່ໄດ້ຮັບການຍົກຍ້ອງສູງ ໜ້າຊົມເຊີຍ ແລະ ເປັນທີ່ຮັກແພງ ທີ່ໃຊ້ງານໄດ້ຈິງ ແລະ ມີນະວັດຕະກຳ. ການອອກແບບທີ່ຊະນະລະດັບເຫຼັກນີ້ລວມວິທີປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງອຸດສາຫະກຳ ແລະ ມີຄຸນລັກສະນະທາງເຕັກນິກທີ່ມີຄວາມສາມາດ ເຊື່ອມໂຍງກັບຄວາມຮູ້ ແລະ ພອນສະຫວັນ. Kendall International ການອອກແບບພາຍໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ ໄດ້ຮັບການເຄົາລົບສຳລັບຄວາມລະອຽດຮອບຄອບ ແລະ ຖືກອອກແບບເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບຊີວິດ ຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ໂລກເປັນບ່ອນທີ່ດີຂຶ້ນ.
ເບື້ອງຫຼັງການອອກແບບ
ຊຸດຂ່າວ
ຂໍ້ມູນ, ສະມາຊິກທີມ ແລະ ລາຍລະອຽດທາງເຕັກນິກທີ່ສະໜອງໂດຍນັກອອກແບບ.
- ຄຸນສົມບັດພິເສດ
- 1. Scale of CITY vs Scale of VILLAGE
A village is created among the many towers. Classrooms are shaped as village houses clustering around a Central Plaza, where the kids play and run and dance.
2. Scale of ROOMS vs Scale of PODIUM
Existing high headroom makes the Central Plaza like outdoor. Different levels become possible for kids to explore, like bird-house and climbing wall.
3. Scale of TEACHERS vs Scale of KIDS
Kids have different ergonomics requirement. A suitably crafted space can increase their sense of belongings. - ຂະໜາດ ແລະ ບັນຈຸພັນ
- This client is new to the kindergarten industry so they are open-minded and dare to challenge the current situation in Hong Kong. As it is a startup, the budget is a bit tight. We avoid luxury materials and put our effort in making full potential of the space and gives the best experience to the kids.
The materials used are simple and natural, mostly in white and wooden color, making the space a backdrop for the colorful kids. Instead of celebrating the architectural space we emphasize the kids’ existence. - ແທັກ
- Village, Kids
- ສິ່ງທ້າທາຍດ້ານການອອກແບບ
- Hong Kong is a Vertical City. Kindergarten in podium of a tower building is common. Kids study in boxes called classrooms. This kindergarten also situated in the ground floor shop of a podium in Cheung Sha Wan district amidst a very local community.
Thanks to the special characteristics of the site and the enlightening teaching philosophy, we challenge the scenario of a common podium kindergarten. We would like to make this kindergarten a community within a community. Instead of box-like classrooms with enclosing walls, we put half-height village houses around a Central Plaza, all behind full transparent glass partitions. When you pass by the kindergarten, it is like a village in a city. - ການຄົ້ນຄວ້າ
- The podium is of high headroom. Multiple levels are provided to make full use of the height. A climbing wall, a birdhouse hung on a column and a sky walkway connected to a slide is designed for kids to explore, to move up and down experiencing the kindergarten from different angles.
Columns are regarded as features to add value to space, not as obstacles. The column at entrance is turned into a chimney of a village house while the central column symbolizes a tree by the attachment of a birdhouse. - ແຮງບັນດານໃຈ
- Hong Kong is a Vertical City. Kindergarten in podium of a tower building is common. Kids study in boxes called classrooms. Decoration is colorful, sometimes too colorful.
The teaching philosophy of the kindergarten is Reggio. The two main concepts are kids as active constructor of knowledge and encourage them to be part of a big community.
Thanks to the special characteristics of the site and the enlightening teaching philosophy, we challenge the scenario of a common podium kindergarten by studying: Scale of City vs Scale of Village, Scale of Rooms vs Scale of Podium & Scale of Teacher vs Scale of Kids. - ໄລຍະເວລາໂຄງການ
- The project is located in the podium of a typical podium & tower building in Hong Kong. Thanks to the special characteristic of the site, we challenge the scenario of a common podium kindergarten. The project completed in February 2018.
- ສະມາຊິກທີມ
- YUNG Chung Kwong, CHIU Hang Mei Mary Grace
- ເຄຣດິດຮູບພາບ
- cocoon architecture ltd.
ໂຄສະນາ
ສຳຫຼວດນອກເໜືອຈາກ Designers.org
ຄົ້ນພົບຜະລິດຕະພັນ, ບໍລິການ ແລະ ໂອກາດຈາກຄູ່ຮ່ວມໂຄສະນາຂອງພວກເຮົາ.
ສຳຫຼວດເພີ່ມເຕີມ
ການອອກແບບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ
ສຳຫຼວດການອອກແບບທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນເພີ່ມເຕີມຈາກໝວດໝູ່ດຽວກັນ, ຄັດເລືອກຕາມຄຸນນະພາບ.
