ຜົນງານ Harmony ພື້ນທີ່ການຮຽນຮູ້ວັດທະນະທຳ ໂດຍ Yen Partnership and Miso Soup Design ເປັນຜູ້ຊະນະທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມນັບຖືສູງຂອງລາງວັນ 2025 A' Design Award ລະດັບເຫຼັກ ອັນຊົງກຽດໃນໝວດການແຂ່ງຂັນ ການອອກແບບມໍລະດົກວັດທະນະທຳ ແລະ ອຸດສາຫະກຳວັດທະນະທຳ.
ເຫຼັກມໍລະດົກວັດທະນະທຳ· 2025
Harmony ພື້ນທີ່ການຮຽນຮູ້ວັດທະນະທຳ
ໂດຍ Yen Partnership and Miso Soup Design
ລູກຄ້າ: MisoSoupDesign
ຜູ້ຊະນະ A' Design Award ລະດັບເຫຼັກ ໃນໝວດ ມໍລະດົກວັດທະນະທຳ
ຜູ້ຊະນະລາງວັນທີ່ຢັ້ງຢືນແລ້ວ
ຢັ້ງຢືນສະຖານະລາງວັນສຳລັບ #167713ການອອກແບບ
ກ່ຽວກັບ Harmony ພື້ນທີ່ການຮຽນຮູ້ວັດທະນະທຳ
Harmony ແມ່ນພື້ນທີ່ການຮຽນຮູ້ວັດທະນະທຳທີ່ຖືກສ້າງຂຶ້ນພາຍໃນໂຮງງານຊາປະຫວັດສາດ ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຕອນປາຍແຫ່ງຊາດ Kuan Hsi ໃນເມືອງ Hsinchu, ໄຕ້ຫວັນ. ໂຮງຮຽນນີ້ໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນປີ 1924 ໂດຍມີຈຸດສຸມທາງດ້ານກະສິກຳ. ພື້ນທີ່ທີ່ໄດ້ຮັບການປັບປຸງໃໝ່ນີ້ມີເນື້ອທີ່ 352 ຕາແມັດ. ການວາງແຜນທີ່ມີຄວາມຢືດຢຸ່ນແລະເປັນໂມດູນ, ເຂດຮ່ວມມືລະຫວ່າງສາຂາວິຊາການ, ແລະສື່ດິຈິຕອນແບບດື່ມດ່ຳ ຊ່ວຍສະໜັບສະໜູນການສອນຕາມສະພາບການຈິງ. ອຸປະກອນການແປຮູບຊາເກົ່າ ແລະຮູໂຍນຊາທີ່ໄດ້ຮັບການອະນຸລັກໄວ້ ຖືກປັບປ່ຽນໃຫ້ເປັນສິ່ງຕິດຕັ້ງທາງສິລະປະ. ການນຳອຸປະກອນ ແລະເຟີນີເຈີເກົ່າມາໃຊ້ຄືນໃໝ່ ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນເສດເຫຼືອ ພ້ອມທັງເຊື່ອມໂຍງເນື້ອແທ້ທາງປະຫວັດສາດເຂົ້າກັບການອອກແບບທີ່ທັນສະໄໝ.
ການຮັບຮູ້
ກ່ຽວກັບ A' Design Award ລະດັບເຫຼັກ
Harmony ພື້ນທີ່ການຮຽນຮູ້ວັດທະນະທຳ ແມ່ນຜູ້ຊະນະ A' Design Award ລະດັບເຫຼັກ ເຊິ່ງເປັນການຍອມຮັບທີ່ມີກຽດສຳລັບການອອກແບບທີ່ດີ ທີ່ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການທາງວິຊາຊີບ ແລະ ອຸດສາຫະກຳທີ່ຄາດຫວັງຈາກຜົນງານທີ່ອອກແບບມາຢ່າງດີ. ຜູ້ຊະນະລະດັບເຫຼັກສະແດງເຖິງທັກສະອັນຍິ່ງໃຫຍ່ ຄວາມຊຳນານສະເພາະສູງ ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການສ້າງສັນຂອງຜູ້ສ້າງ. Harmony ພື້ນທີ່ການຮຽນຮູ້ວັດທະນະທຳ ຖືກຄາດວ່າຈະເປັນຜົນງານທີ່ໄດ້ຮັບການຍົກຍ້ອງສູງ ໜ້າຊົມເຊີຍ ແລະ ເປັນທີ່ຮັກແພງ ທີ່ໃຊ້ງານໄດ້ຈິງ ແລະ ມີນະວັດຕະກຳ. ການອອກແບບທີ່ຊະນະລະດັບເຫຼັກນີ້ລວມວິທີປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງອຸດສາຫະກຳ ແລະ ມີຄຸນລັກສະນະທາງເຕັກນິກທີ່ມີຄວາມສາມາດ ເຊື່ອມໂຍງກັບຄວາມຮູ້ ແລະ ພອນສະຫວັນ. Harmony ພື້ນທີ່ການຮຽນຮູ້ວັດທະນະທຳ ໄດ້ຮັບການເຄົາລົບສຳລັບຄວາມລະອຽດຮອບຄອບ ແລະ ຖືກອອກແບບເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບຊີວິດ ຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ໂລກເປັນບ່ອນທີ່ດີຂຶ້ນ.
ເບື້ອງຫຼັງການອອກແບບ
ຊຸດຂ່າວ
ຂໍ້ມູນ, ສະມາຊິກທີມ ແລະ ລາຍລະອຽດທາງເຕັກນິກທີ່ສະໜອງໂດຍນັກອອກແບບ.
- ຄຸນສົມບັດພິເສດ
- National Kuan Hsi Senior High School was founded in 1924, originally named "Taiwan Public Kuan Hsi Agricultural Supplementary School," and was renamed in 2003. The school was established with an agricultural focus, bearing the responsibility of cultivating agricultural talent and promoting local industry development.
- ຂະໜາດ ແລະ ບັນຈຸພັນ
- Total floor area: 352 square meter
- ແທັກ
- Classroom, Renovation, Architecture, Design Movement
- ເຕັກໂນໂລຊີການຜະລິດ
- In terms of preserving historical and cultural heritage, the design focuses on retaining historical textures by transforming old tea-processing equipment into artistic installations, serving as visual focal points. A careful balance is struck between historical textures and modern design language to avoid visual conflict, creating harmony between tradition and innovation. Furthermore, environmental sustainability is considered by reusing old equipment and furniture, reducing resource waste, and giving these elements new value and purpose.
- ສິ່ງທ້າທາຍດ້ານການອອກແບບ
- The historical and cultural value of the space must be assessed to determine whether old objects or textures can effectively tell the historical story of the factory. Such elements may be preserved to allow new users to experience the historical atmosphere of the space. For example, old tea-processing equipment can become visual focal points or nostalgic symbols, engaging in dialogue with new design elements. The preserved tea-throwing opening has been transformed into an artistic installation.
- ການຄົ້ນຄວ້າ
- The spatial design continues the historical narrative, inspiring learners to reflect on the connection between tradition and modernity, deepening cultural identity, and strengthening the link between learning and practice. The tea factory serves not only as a vessel for learning but also as an open and diverse space where students can innovate and explore their potential. Through the fusion of historical and modern design elements, the campus embodies a spirit of continuous learning and sustainable development, ensuring that Kuan Hsi Senior High School continues to carry forward the value of tea culture into the next century.
- ແຮງບັນດານໃຈ
- The design strategy emphasizes "situational teaching," utilizing flexible spatial planning, interdisciplinary collaboration zones, and immersive digital media to meet diverse learning needs and enhance students' practical skills and problem-solving abilities. Spatial design highlights diversity and modularity, allowing learning modules to be adjusted according to different subject requirements and teaching scenarios.
- ໄລຍະເວລາໂຄງການ
- The project started in October 2023 in Hsinchu, Taiwan and completed in November 2024.
- ຂັ້ນຕອນການດຳເນີນງານ
- 2.The balance between aesthetics and visual harmony must be carefully considered. The potential conflict or fusion between old textures and modern design styles requires thoughtful decisions. Designers assess whether old elements might clash with new ones visually and make adjustments as needed. For instance, outlines or traces of old objects might be preserved and integrated with modern clean lines and contemporary design language.
- ສະມາຊິກທີມ
- Joe Lin
Yenling Chen
ໂຄສະນາ
ສຳຫຼວດນອກເໜືອຈາກ Designers.org
ຄົ້ນພົບຜະລິດຕະພັນ, ບໍລິການ ແລະ ໂອກາດຈາກຄູ່ຮ່ວມໂຄສະນາຂອງພວກເຮົາ.
ສຳຫຼວດເພີ່ມເຕີມ
ການອອກແບບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ
ສຳຫຼວດການອອກແບບທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນເພີ່ມເຕີມຈາກໝວດໝູ່ດຽວກັນ, ຄັດເລືອກຕາມຄຸນນະພາບ.
