Il progetto Didactics of Typography La Monografia Scientifica di Pawel Krzywdziak è un vincitore molto stimato del prestigioso 2020 A' Design Award di Ferro nella categoria Design della Stampa e dei Media Pubblicati.
FerroStampa· 2020
Didactics of Typography La Monografia Scientifica
Cliente: Jan Matejko Academy of Fine Arts in Cracow, Poland
Vincitore del premio A' Design Award di Ferro nella categoria Stampa
Vincitore del Premio Verificato
Verifica lo Stato del Premio per #102950Il Design
Informazioni su Didactics of Typography La Monografia Scientifica
Didattica della tipografia: Insegnare la lettera / Insegnare con la lettera presenta i metodi e i risultati dell'insegnamento di lettere e tipografia in scuole d'arte polacche selezionate. Il libro copre vari programmi di studio, nonché presentazioni e discussioni dei risultati dell'insegnamento sulla base di progetti specifici degli studenti. Il processo di progettazione prevedeva l'organizzazione di contenuti diversificati e bilingue e la fornitura di una chiara narrazione testuale e visiva della pubblicazione. Gli accenti arancioni nella tavolozza dei colori monocromatici del design guidano l'attenzione del lettore attraverso l'affascinante mondo della tipografia.
Il Riconoscimento
Informazioni sul A' Design Award di Ferro
Didactics of Typography La Monografia Scientifica ha vinto l'A' Design Award di Ferro, un riconoscimento prestigioso conferito a buoni design che soddisfano i requisiti professionali e industriali attesi da creazioni ben progettate. I vincitori di Ferro dimostrano la grande abilità, l'elevata specializzazione, la comprensione esperta e la capacità creativa dei loro creatori. Ci si aspetta che Didactics of Typography La Monografia Scientifica sia una creazione molto apprezzata, ammirata e amata, pratica e innovativa. Questo design vincitore dell'A' Design Award di Ferro integra le migliori pratiche del settore e ha caratteristiche tecniche competenti legate a know-how e talento. Didactics of Typography La Monografia Scientifica è rispettato per la sua accuratezza ed è progettato per offrire miglioramenti della qualità della vita che aiutano a rendere il mondo un posto migliore.
Dietro il Design
Press Kit
Crediti, membri del team e dettagli tecnici forniti dal designer.
- Proprietà Uniche
- The modest form of this scientific monograph contains a layout organizing articles with a diverse structure, all describing different teaching insights. It was necessary to place the Polish and English versions of the text in parallel, as well as many illustrations of student work and photos from the studios. The visual style of the publication was obtained by a monochrome color palette with orange accents, printed on the uncoated surface of a cream white paper.
- Dimensioni e Confezionamento
- Format: 200 x 17 x 260 mm, 180 pages
- Tag
- Didactics, Learning, Teaching, Lettering, Typography, Calligraphy, Typeface, History, Fonts, Hand-lettering
- Tecnologia di Produzione
- Soft cover with flaps, book printed in Pantone 021U and offset black, paper: Munken Pure 120, 300 g/m2 by Arctic Paper
- Sfida Progettuale
- The design challenge was to find typographic and graphic solutions, that would both unify articles and illustrations within the publication, but also distinguish various elements like data, lists, schemes, and individual student work. To maintain bilingual narration, the text is set in two coordinated columns, with different width and font size.
- Ricerca
- The project started with a conference, which aimed to exchange experiences related to teaching typography to art and design students. Afterwards, materials from the speakers were collected – their reflections, curriculums, student works, and conclusions concerning other speeches. The edition was supposed to correspond with the discourse – it was not meant to be a catalogue of students portfolios, but a notation of different insights, giving a holistic view on typography teaching in Poland.
- Ispirazione
- "Didactics of Typography. Teaching the Letter / Teaching with the Letter" is an attempt to present the methods and outcomes of teaching lettering and typography. The authors hope that it may serve as a springboard for a broader debate on the current state and future of the discipline, as well as the place of typography in contemporary design art. The volume contains outlines of various syllabuses, as well as presentations and discussions of teaching outcomes based on specific student projects.
- Durata del Progetto
- The project started in April 2018 with a typographic conference in Cracow, Poland. The publication was issued in 2019.
- Flusso Operativo
- The book includes 12 illustrated chapters, 10 of which are related to different typographic studios. In order to facilitate navigation through the publication, the chapters have been separated by sections comprehensively presenting the most important information about the studios and the profiles of teachers. The text layout allows both to focus on reading the articles and to simultaneously have an overview on illustrations and diagrams relevant to particular issues. The narration is carried out by colour accents, drawing the reader's attention to the most important elements related to the topic.
- Brevetti
- © Jan Matejko Academy of Fine Arts in Cracow, Poland, 2019. The copyrights contained in this volume belong to their authors.
- Crediti Immagini
- Paweł Krzywdziak, 2019.
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