Ningbo Hanvos School Bangunan Pendidikan oleh DC Alliance

Karya Ningbo Hanvos School Bangunan Pendidikan oleh DC Alliance adalah pemenang yang sangat dihormati dari 2020 A' Design Award Perunggu yang sangat bergengsi dalam Kategori Kompetisi Desain Arsitektur, Bangunan dan Struktur.

PerungguArsitektur· 2020

Ningbo Hanvos School Bangunan Pendidikan

oleh DC Alliance

Klien: Dc Alliance

Pemenang A' Design Award Perunggu dalam Kategori Arsitektur

13,489

Pemenang Penghargaan Terverifikasi

Verifikasi Status Penghargaan untuk #99425

Lihat di A' Design Award Siaran Pers Lencana Penghargaan

Warna

Desain

Tentang Ningbo Hanvos School Bangunan Pendidikan

Ningbo Hanvos School adalah bangunan pendidikan yang dirancang untuk model pengajaran internasional pada tapak yang terbatas. Tantangan utamanya adalah pertentangan antara lahan yang sempit dan kebutuhan akan lapangan bermain yang luas. Rancangan ini meminta ruang dari langit: ruang-ruang publik inti ditempatkan di atas teras-teras bangunan, sementara ruang-ruang kelas dasar diletakkan di bawahnya. Konsep halaman terlipat membagi tapak menjadi beberapa halaman untuk kegiatan belajar-mengajar, aktivitas, administrasi, dan rekreasi. Teras-teras vertikal menghubungkan setiap lantai dan mengubah sirkulasi menjadi ruang aktivitas bersama.

Pengakuan

Tentang A' Design Award Perunggu

Ningbo Hanvos School Bangunan Pendidikan adalah pemenang A' Design Award Perunggu, pengakuan yang sangat bergengsi yang diberikan kepada desain luar biasa yang dicirikan oleh kreativitas, kecerdikan, dan ketajaman. Pemenang Perunggu adalah artefak yang sangat terampil dan sangat kreatif yang membuktikan pengalaman luas, imajinasi, dan kelihaian para desainernya. Ningbo Hanvos School Bangunan Pendidikan diharapkan menjadi objek yang sangat dihargai, dikagumi, dan dicintai, sangat profesional dan inovatif. Desain pemenang A' Design Award Perunggu ini menyertakan praktik terbaik dalam seni, sains, desain, dan teknologi, dan sangat baik dalam perhatiannya pada detail. Ningbo Hanvos School Bangunan Pendidikan memuaskan kebutuhan dengan indah, menyentuh keinginan, memikat perasaan, dan menarik rasa ingin tahu.

Di Balik Desain

Kit Pers

Kredit, anggota tim, dan detail teknis yang disediakan oleh desainer.

Keunikan: The contradiction between limited project land use and the high demand of international teaching mode for the site is the biggest challenge in this design. Under the pressure of maximize the playground, Hanvos School takes the approach 'asking for space from the sky': the school core public space is located at the top of building terrace, and basic teaching unit rooms are at the bottom of terrace.
Dimensi & Kemasan: Site Area: 53330 sqm
Building Area: 36362 sqm
Tag: internationalization, characteristic, Folded Courtyard, Zero Distance,
Teknologi Produksi: Materials for wall: Barotropic aerated concrete bloc B6;
Thermal insulation material: XPS, Mineral (rock) wool felt, Inorganic lightweight aggregate insulation mortar type C;
Energy measures: Rooftop solar energy storage;
Tantangan Desain: Project Innovation :
“Zero Distance” space conversion: on the one hand, the internal space is wrapped by platforms in layers. When room’s door is opened, users will enter continuous public space, and the space conversion in horizontal becomes the shortest; on the other hand, vertical connection becomes the most important element in the space system. The vertical space element is no longer defined as stairs and steps. Vertical height space and terrace are designed in purpose to strengthen communication among different layers. That makes the process of vertical traffic become a process of public activities. Thus a conceptual “Zero Distance” organization mode is created between the internal space and the external space. This organization mode also creates a new space carrier for the new teaching mode.
Inspirasi: "Folded Courtyard" is the core design concept of this school. The stereoscopic organization of school space unfolds in both horizontal and vertical directions. By being bended horizontally, the site is subdivided into different courtyards corresponding to different functional requirements: teaching, activities,livelihood,administration, recreation and etiquette, etc.
Durasi Proyek: Time of Completion: 2017.08
Anggota Tim: Dong Yi
Wang Han
Chen Cheng
Hu Zhuolin
Huang Zhigang
Zhou Yuandan
Long Bin
Liu Lili
Zhou Yang
Kredit Gambar: Image #1-5: Photographer Liulili,

VIDEO : Photographer Liulili,