Անցնել բովանդակությանը
Hi Ladders High Հովանոց, հեղինակ՝ Hao Li

Hao Li հեղինակի Hi Ladders High Հովանոց աշխատանքը 2020 թվականի չափազանց հեղինակավոր Բրոնզե մրցանակ A' Design Award մրցանակի բարձր գնահատված հաղթող է Ճարտարապետության, շինության և կառուցվածքի դիզայն մրցութային անվանակարգում։


ԲրոնզՃարտարապետություն· 2020

Hi Ladders High Հովանոց

Հեղինակ՝ Hao Li

Հաճախորդ: Program SPARK

Բրոնզե մրցանակ A' Design Award հաղթող՝ Ճարտարապետություն անվանակարգում

20,695

Գույներ

Դիզայնը

Hi Ladders High Հովանոց դիզայնի մասին

«Hi Ladders High»-ը հովանոց է, որը կառուցվել է Չինաստանի Հուբեյ նահանգի Լուոտյան շրջանի տարրական դպրոցի ամառային ճամբարում։ Կառույցը բաղկացած է քսան առանձին փայտե սանդուղքներից, որոնք կտրված և հղկված են չինական եղևնուց։ Յուրաքանչյուր սանդուղք կայուն է և ունի կարգավորելի թեքության անկյուն, ինչը հնարավորություն է տալիս ստեղծել բազմաթիվ տարածական համադրություններ։ Ճարտարապետական կրթություն չունեցող երեխաները մասնակցել են ողջ նախագծման և կառուցման գործընթացին։ Գյուղական կենցաղում սովորական իրերին, ինչպիսիք են սանդուղքները, թափանցիկ սփռոցները և ստվարաթուղթը, տրվել են նոր գործառույթներ։ Հովանոցն առաջարկում է բաց տարածք խաղերի և ճամբարային միջոցառումների համար։

Պարգևը

Բրոնզե մրցանակ A' Design Award վերաբերյալ

Hi Ladders High Հովանոց Բրոնզե մրցանակ A' Design Award-ի հաղթող է՝ խիստ հեղինակավոր ճանաչում, որը շնորհվում է ակնառու դիզայններին, որոնք աչքի են ընկնում ստեղծարարությամբ, հնարամտությամբ և սրամտությամբ։ Բրոնզե հաղթողները առատորեն հմուտ և ցայտուն ստեղծագործ արտեֆակտներ են, որոնք հավաստում են իրենց դիզայներների հարուստ փորձը, երևակայությունը և հնարամտությունը։ Սպասվում է, որ Hi Ladders High Հովանոց կլինի բարձր գնահատվող, հիացմունք առաջացնող և սիրելի առարկա, որը ուշագրավ պրոֆեսիոնալ է և նորարար։ Բրոնզե մրցանակ A' Design Award-ը շահած այս դիզայնը ներառում է արվեստի, գիտության, դիզայնի և տեխնոլոգիայի լավագույն փորձը և գերազանց է մանրամասների նկատմամբ իր ուշադրության շնորհիվ։ Hi Ladders High Հովանոց հիասքանչ կերպով բավարարում է կարիքները, շոշափում է ցանկությունները, հմայում է զգացմունքները և գրավում է հետաքրքրասիրությունը։

Դիզայնի կուլիսներում

Մամուլի փաթեթ

Դիզայների կողմից տրամադրված հեղինակային տվյալներ, թիմի անդամներ և տեխնիկական մանրամասներ.

Յուրահատուկ հատկություններ
Hi Ladders High is a non-profit project launched in the summer of 2018. In the Summer Camp of Tanghe Primary School in Luotian County, Hubei Province, One Take Architects and college volunteers, together with left-behind children designed and built this pavilion.
Kid without professional architectural training could be involved in the whole process of designing and building, which is what we call 'an indeterminate participatory open ended situation'.
Չափսեր և փաթեթավորում
Width 5600mm x Depth 10500mm x Height 2900mm
Պիտակներ
Education, Open-Source, Low-tech, Low-cost, Non-profit
Արտադրության տեխնոլոգիա
The architects and children collectively made Hi Ladders High into a stage for a three-act space drama where events such as a carnival or camp closing ceremony take place. The children interact with Hi Ladders High not only by playing games in the structure, but also by making changes to it through their creation.
As an indeterminate building, the blank part of Hi Ladders High can only be filled by its users, that is, the children of the construction camp. The children proposed over a dozen ideas for Hi Ladders High. One of them even sketched 15 designs all by himself.
Մարտահրավեր
Kids designed and built those pavilion all by themselves. The most important thing is safety. The cost was only 1000 dollars. All the main materials for Hi Ladders High are objects common in the country, such as wooden ladders, transparent tablecloths and cardboards. But this time, these common objects are given completely different functions through their construction.
Հետազոտություն
Reyner Banham proposed the concept of 'an indeterminate participatory open ended situation' in which you could create space suited to what you are going to do next. As a relatively stable open-ended structure, Hi Ladders High provides a place of variable spatial forms. Without preset functions, it could trigger or respond to events happening inside. It changes in indeterminate ways over time, continually manifesting new properties.
Ոգեշնչում
In recent years, lots of kids in mountain villages are left behind to their older grandparents. They are called left-behind children. Architects want to use architecture as a medium to help children grow, and show a new world to kids - working in factory is not the only choice in the future.
Hi Ladders High was set up to provides a place of variable spatial forms, it could be designed and built all by kids. Common things such as wooden ladders, transparent tablecloths are given completely different functions through their construction. Therefore, the children have the chance to view them from a brand-new perspective, and try to be an architect or artist.
Նախագծի տևողություն
Tanghe Primary School in Luotian County, Hubei Province, China
Գործարկման ընթացք
Hi Ladders High consists of twenty independent wooden ladders. This kind of ladder is one of the most common and easily accessible tools in China’s rural areas. Its main body is cut or polished from China fir. Since each ladder has a completely independent and relatively stable structure with a highly adjustable angle of inclination, these ladders present plenty of possibilities of spatial combination. Even children without professional architectural training could be involved in the whole process of designing and building.
Թիմի անդամներ
Wang Xiaoyang
Kang Wei
Zhou Xueer
Cai Xinyuan

Հովանավորվող

Բացահայտեք ավելին, քան Designers.org

Բացահայտեք մեր գովազդային գործընկերների արտադրանքները, ծառայությունները և հնարավորությունները։

Լավ դիզայնն արժանի է մեծ ճանաչման

A' Design Award մրցանակը լավ դիզայնի համար տրվող միջազգային, ժյուրիի կողմից գնահատվող մրցանակ է։ Մասնակցեք A' Design Award մրցույթին՝ ձեր աշխատանքի համար արժանիքահեն ճանաչում ստանալու, համբավ, հեղինակություն և հրապարակայնություն ձեռք բերելու հնարավորության համար։ Առաջադրեք ձեր աշխատանքը A' Design Award մրցույթին և մրցեք բաղձալի A' Design Prize մրցանակի համար։

Առաջադրել