Color Craze Általános Iskolai Könyvtár – tervező: Cosmo Chuah

Color Craze Általános Iskolai Könyvtár – tervező: Cosmo Chuah – a rendkívül rangos 2026 Bronzdíj A' Design Award díjazottja a Belső tér és kiállítástervezés versenykategóriában.

BronzEnteriőr· 2026

Color Craze Általános Iskolai Könyvtár

tervezte: Cosmo Chuah

Megbízó: Lab Two Design

Bronzdíj A' Design Award díjazott a Enteriőr kategóriában

8,866

Hitelesített díjazott

Díj státusz ellenőrzése: #173780

Weboldal megtekintése Megtekintés az A' Design Awardnál Sajtóközlemény Díjjelvény

Színek

A Dizájn

A Color Craze Általános Iskolai Könyvtár bemutatása

A Color Craze egy általános iskolai könyvtár belsőépítészeti terve. A projekt egy régi könyvtár felújítása, amely 1600 négyzetláb (kb. 149 négyzetméter) területet ölel fel. A teret szabálytalan könyvespolcok, beépített csúszdák, színtematikus zónák és interaktív falak formálják. A diákok a csúszdák segítségével veszik le a könyveket, és a graffitifalakra rajzolhatnak. A színkódolt zónák a hangulatot és a funkciót jelzik, míg a folyamatos világítás és a szabálytalan formák irányítják a mozgást. Az elrendezést számítógépes tervezőeszközökkel és a színpszichológia alkalmazásával alakították ki, a bútorok és a világítás pedig ergonómiai elveket követ. A cél az olvasás iránti érdeklődés növelése.

Az Elismerés

A Bronzdíj A' Design Award díjról

Color Craze Általános Iskolai Könyvtár a Bronzdíj A' Design Award győztese, rendkívül rangos elismerés a kreativitással, találékonysággal és éleselméjűséggel kitűnő kiemelkedő dizájnoknak. A bronzgyőztesek bőven ügyes és feltűnően kreatív alkotások, amelyek hitelesítik tervezőik hatalmas tapasztalatát, képzelőerejét és leleményességét. Color Craze Általános Iskolai Könyvtár-tól azt várják, hogy nagyra becsült, csodált és kedvelt tárgy legyen, amely figyelemre méltóan professzionális és innovatív. Ez a Bronzdíj A' Design Award kitüntetést elnyert dizájn magába foglalja a művészet, a tudomány, a dizájn és a technológia legjobb gyakorlatait, és kiváló a részletekre fordított figyelmében. Color Craze Általános Iskolai Könyvtár remekül kielégíti a szükségleteket, megérinti a vágyakat, elbűvöli az érzéseket, és vonzza a kíváncsiságot.

A Dizájn Mögött

Sajtóanyag

A tervező által megadott közreműködők, csapattagok és technikai részletek.

Egyedi tulajdonságok: This is a renovation plan for an old library that turns a static reading space into an immersive, engaging environment. Its unique features include irregular bookshelves, built-in slides, color-themed areas, and interactive walls, offering students a playful, flexible, and user-centered reading experience.
Méretek és csomagolás: 1,600 square feet
Címkék: Colorful library design, student-centered space, educational renovation, interactive reading environment, irregular furniture, ambient lighting, creative bookshelf design, school interior upgrade, playful learning space, youth reading engagement
Gyártástechnológia: We applied participatory design methods—observing student behavior, surveying preferences, and simulating furniture use. Spatial layout was optimized with CAD tools and color psychology theory, while ergonomic principles were applied to the furniture and lighting design for comfort and usability.
Design kihívás: The main challenges were balancing fun with function and adapting non-traditional furniture forms to building safety codes. Space constraints and fixed structural elements required inventive layout solutions. Sourcing safe, durable materials in bright colors was another hurdle. We overcame these through close coordination with engineers and iterative prototyping.
Kutatás: We conducted behavioral observation and surveys targeting students aged 7–12. The objective was to understand spatial and emotional barriers to reading. Data was collected through interviews, usage logs, and mood mapping. Results showed a clear link between colorful, playful environments and increased time spent reading. The research informed our design, leading to a space that promotes learning and social interaction.
Inspiráció: We were inspired by the low reading engagement among students. The outdated and dull library environment failed to spark curiosity. Our motivation was to create a space that feels vibrant and playful—one that stimulates interest in reading through color, creativity, and interaction.
Projekt időtartama: The project started in October 2023 at SRJK(C) Chung Hwa 3 in Penang, Malaysia. From initial design to construction and implementation, the entire renovation was completed by March 2024, when the new library officially opened.
Működési folyamat: The library allows for flexible interaction: students retrieve books using slides, write or draw on graffiti walls, and gather in color-coded zones that signal mood and function. Seamless lighting and irregular forms support intuitive movement and help users feel immersed, engaged, and welcome.