העיצוב Montage of Melodies עיצוב פנים לבית ספר מאת Xiaoyi Ma הוא זוכה נחשב מאוד של פרס הכסף של A' Design Award 2021 היוקרתי בקטגוריית התחרות עיצוב חללים פנימיים ותערוכות.
כסףעיצוב פנים· 2021
Montage of Melodies עיצוב פנים לבית ספר
מאת Xiaoyi Ma
לקוח: Inclusive Architectural Practice
זוכה פרס הכסף של A' Design Award בקטגוריית עיצוב פנים
זוכה פרס מאומת
אימות סטטוס פרס עבור #119591העיצוב
אודות Montage of Melodies עיצוב פנים לבית ספר
"מונטאז' של מנגינות" הוא פרויקט עיצוב פנים עבור בית ספר בינלאומי K12 בבייג'ינג, סין. השיפוץ מחליף חללים מוסדיים אחידים בחמש קהילות למידה נבדלות, הכוללות קהילת למידה מוקדמת, מרכז אמנויות, ספרייה, מרכז עיצוב ומרכז לאמנויות הבמה. כל קהילה מתוכננת עבור קבוצת גיל ותוכנית לימודים ספציפית, ולכל אחת יש מרכז קהילתי. מחיצות ניידות וריהוט נייד מאפשרים לעצב מחדש את החללים. גימורי עץ ובטון יוצרים אווירה רגועה וטבעית.
ההוקרה
אודות פרס הכסף של A' Design Award
העיצוב Montage of Melodies עיצוב פנים לבית ספר זכה בפרס הכסף של A' Design Award, הכרה יוקרתית ביותר הניתנת לעיצובים ברמה הגבוהה ביותר, מרהיבים ומרשימים. זוכי הכסף הם יצירות מבריקות להפליא ויצירתיות מאוד שממחישות את המומחיות, הכישרון והחדות של מעצביהן. מהעיצוב Montage of Melodies עיצוב פנים לבית ספר מצפים שיהיה יצירה נפלאה, דגם מופת, מקצועית להפליא וחדשנית לעומק. העיצוב הזה שזכה בפרס הכסף של A' Design Award הוא המצאה בולטת מאוד ומוערצת שמועילה ודוחפת קדימה את גבולות האמנות, המדע, העיצוב והטכנולוגיה. העיצוב Montage of Melodies עיצוב פנים לבית ספר הוא יצירה שרבים מקנאים בה, שמעוררת רצונות, מביאה רגשות חיוביים ומציתה התפעלות ופליאה.
מאחורי העיצוב
ערכה לעיתונות
קרדיטים, חברי צוות ופרטים טכניים שסופקו על ידי המעצב.
- תכונות ייחודיות
- Montage of Melodies, a proactive interior design approach to renovate the International School of Beijing, aims to transform this leading K12 school to the cutting edge of learning environment by replacing the over-unified, solemn institutional building with a versatile, dynamic learning center empowered by variety of age-appropriate, program-centered communities. All learning communities are imagined as music melodies, composing a unique montage to activate new order of school environment.
- מידות ואריזה
- Site Area: 133,333 m2
Existing Building Area: 54,087 m2
Expansion Building Area: 11,079 Square m2
Architectural & Interior Design Area: 16636 m2
Building Height: 24 m
School including: Early Year 3 through Grade 12 - תגיות
- K12, Education, International School of Beijing, Renovation, Montage
- טכנולוגיית ייצור
- Environmental-friendly, cost-effective and low-maintenance are keys to material selection. Low eaves, small fenestrations, simple forms, modest access colors and a large amount of wood and concrete finishes are utilized to create natural and relaxing ambience, counterbalancing the existing solemn environment. Movable partitions, vertically or horizontally operable, and loose furniture instead of fixed millwork, are employed universally to ensure the maximum flexibility of learning spaces.
- אתגר עיצובי
- It was a privilege to work with ISB educators and administrators whose visions in education complements the tremendous K12 design experience of the design team. The challenge came from the conflict of the limited budget and high expectation from each learning community that refused to compromise. The design team have successfully chosen the most cost-effective, environmental friendly and low-maintenance materials and methods to turn the design intent to the best reality.
- מחקר
- The first international school established in Beijing, ISB is composed of 1,650 students from EY3 to G12 representing 50 countries. The existing building with over-unified spaces is unable to represent the diversity of students and learning programs that are critical to curriculum innovation. The designers, in collaboration with educators and administrators, have implemented a proactive architectural approach, Montage of Melodies, to transform it to the cutting edge of learning environment.
- השראה
- Inspired by motion picture montage and music melodies, it is the design intention to create each small learning community with colors, forms and placemaking drastically different from one another and fill it to the existing architectural framework, even though the design logic is consistent: each community, highly open and adaptable, is designed to student age and learning program, with a feature community center, and able to be re-configured to meet ever-changing learning requirements.
- משך הפרויקט
- The International School of Beijing (ISB) is located in Shunyi District of Beijing, China. The design was commenced in May 2017 followed by construction, lasting for a total duration of nearly three and half years. In September 2020, ISB moved its students and faculties into the newly expanded and renovated facility.
- תהליך הפעולה
- The project consists of 5 learning communities including Early Learning Community, ES Arts Center, ES Library, MS/HS Design Center and MS/HS Performing Arts Center, each represented by different educators and students, with whom the design team worked closely to establish design strategies together. The collaboration was successful in methods of questionnaires, focus group discussion, design charette, and etc. The designer even worked with kindergartners to observe their feedbacks.
- חברי צוות
- Xiaoyi Ma
Jiajia Wang
Pengfei Chen
Yan Xia
Yang Ming
Xuejiao Zhou
Chaoyi Meng
Weihui Yan
Renzheng Zhu
Jing Wang
Xiaoang Li
Xuan Zhang
Haining Gu
Jing Zhu
Jiayi Wu
Yajuan Li
Yue Zhao
Min Shao - קרדיטים לתמונות
- Zhi Xia
ממומן
גלו מעבר ל-Designers.org
גלו מוצרים, שירותים והזדמנויות מהשותפים הפרסומיים שלנו.
עוד לגלות
עיצובים קשורים
גלו עוד עיצובים זוכי פרסים מאותה קטגוריה, שנבחרו לפי איכותם.
