Le design Fengtang Art Education Design intérieur d'un centre de formation par Jason Cao est un lauréat très estimé du prestigieux 2020 A' Design Award de Bronze dans la catégorie Design d'Intérieur.
BronzeIntérieur· 2020
Fengtang Art Education Design intérieur d'un centre de formation
par Jason Cao
Client : Jason Design Co., Ltd
Lauréat du A' Design Award de Bronze dans la catégorie Intérieur
Lauréat Vérifié
Vérifier le statut du prix pour le design #90490Le Design
À propos de Fengtang Art Education Design intérieur d'un centre de formation
Fengtang Art Education est un projet d'aménagement intérieur destiné à un institut de formation artistique accueillant des élèves de seize à dix-huit ans. Le bâtiment compte trois niveaux, pour une surface totale de 490 mètres carrés. Le deuxième étage abrite l'espace pédagogique, avec des zones de lecture, de repos et de discussion, les bureaux des enseignants ainsi qu'un bar à boissons. Le troisième étage accueille des espaces de discussion supplémentaires et d'autres bureaux. Le noir, le gris et le blanc constituent les couleurs de base, en écho aux tonalités du dessin au crayon. Les formes issues de l'origami inspirent les sculptures et les surfaces décoratives. Un couloir en boucle relie l'ensemble des parcours et oriente la circulation.
La Reconnaissance
À propos du A' Design Award de Bronze
Fengtang Art Education Design intérieur d'un centre de formation est lauréat de l'A' Design Award de Bronze, une reconnaissance hautement prestigieuse décernée à des designs remarquables qui se distinguent par leur créativité, leur ingéniosité et leur sagacité. Les lauréats Bronze sont des artefacts amplement habiles et d'une créativité frappante, qui authentifient la vaste expérience, l'imagination et l'ingéniosité de leurs concepteurs. Fengtang Art Education Design intérieur d'un centre de formation est censé être un objet très estimé, admiré et chéri, remarquablement professionnel et innovant. Ce design lauréat de l'A' Design Award de Bronze intègre les meilleures pratiques de l'art, de la science, du design et de la technologie, et est excellent par son souci du détail. Fengtang Art Education Design intérieur d'un centre de formation satisfait admirablement les besoins, touche les désirs, charme les sentiments et attire la curiosité.
Les coulisses du design
Dossier de presse
Crédits, membres de l'équipe et détails techniques fournis par le designer.
- Propriétés Uniques
- Designing education or training space is different from designing other commercial spaces, such design is not only beautifying spaces, it shall be more focusing on humanism, be able to get teachers and students feel respects and cares via each designed corner, and to inspire their further pursuit, cognition of art.
- Dimensions & Emballage
- The main structure of the case consists of three floors with a building area of 490 square meters. Visitors may go directly first floor entrance to second floor teaching area. The teaching area on second floor covers open-type spaces such as reading section, resting section, business discussion section, teacher office, drinks bar. The third floor is an extended floor on base of original two floors, we set business discussion section, teacher offices as well.
- Mots-Clés
- Interior, Minimalist, Modern, Simple, Art, Interesting, Education Space
- Technologie de Production
- The stairs to third floor, we adapt on-site arc welding to twist firm steel plates into soft, beautiful shapes, meanwhile, to avoid hits or hurts, for safety purpose.
- Défi de Conception
- Tenets of this design firstly is to meet all parents' and students' demands on spaces, to become their favorite places to stay and study, secondly it must comply with marketing requests, help institutes to achieve marketing goals, thirdly, students who study here possibly would go in for design career or other careers related to art in future, we hope to leave a basic aesthetic standard in their hearts.
- Recherche
- Educational space design is different from other commercial space design, in addition to the beautification of the space, it should reflect the humanistic care for students and teachers, through the space design let them feel the respect and care of the school for them, and can stimulate their further pursuit of art and cognition. In this project, in addition to traditional basic functions of training institute, we offer moreentertainment sections to release students and their parents. Loop corridor concludes all ways to go in whole space, guiding people movements easily.
- Inspiration
- The institute enrolls art candidates aged in sixteen to eighteen, which are transition ages from adolescence to youth, so we have to consider both interesting factors and certain mature factors in our design. We choose black, gray and white as base, main colors of whole space, this matches with hue relationships in pencil sketching. We take Origami as main factor in form designs such as sculptures, artworks, many polygon origami factors have been used into decorations
- Durée du Projet
- The project started in November 2018 in Qingdao and finished in March 2019 in Qingdao.
- Flux Opérationnel
- "Paper planes" go along from indoor to outdoor, forms a way to guide people movements, also give very good meaning that our student transform from a piece of white paper into an airplane, fly higher and higher. "Paper plane" is also a special childhood memory among parents generation, that makes consumers feel close to the place.
- Brevets
- Copyrights belong to Jason Cao, 2019.
- Membres de l'Équipe
- Main Designer: Jason Cao
Assistant Designer: Zhilu Li - Crédits Images
- Image #1: Photographer May, Front Hall, 2019.
Image #2: Photographer May, Water Bar, 2019.
Image #3: Photographer May, Corridor, 2019.
Image #4: Photographer May, Negotiate Area, 2019.
Image #5: Photographer May, Stairs, 2019.
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