Disainilahendus Space Center Õppemäng, autor Chia-Ching Chou

Disainilahendus Space Center Õppemäng, mille autor on Chia-Ching Chou, on kõrgelt hinnatud 2020 auhinna Pronksauhind A' Design Award võitja konkursi kategoorias Hariduse, õppevahendite ja koolitussisu disain.

PronksHaridus· 2020

Space Center Õppemäng

disainer: Chia-Ching Chou

Klient: National Library of Public Information

Auhind Pronksauhind A' Design Award kategoorias Haridus

20,493

Kinnitatud auhinna võitja

Kinnita auhinna staatus disainile #92560

Külasta lehte Vaata A' Design Award lehel Pressiteade Auhinna märgis

Värvid

Disain

Teosest Space Center Õppemäng

Kosmosekeskus on kaasahaarav õppemäng, mis on paigaldatud raamatukogu sissepääsu juurde. Mäng projitseeritakse kümme meetrit laiale ja 3,8 meetrit kõrgele seinale. Lapsed lasevad välja numbriraketid, et leida klassifikatsiooniplaneet ja alustada raamatukogurännakut. Mängu lõpus näitab kaart, kus asuvad valitud klassifikatsiooninumbrile vastavad raamatud. Disain õpetab läbi mängu ja toetavas õhkkonnas klassifikatsiooninumbrite tähendust. Eesmärk on tõsta motivatsiooni ja aidata lastel raamatuid iseseisvalt leida.

Tunnustus

Auhinnast Pronksauhind A' Design Award

Space Center Õppemäng on Pronksauhinna A' Design Award võitja, väga prestiižikas tunnustus, mis antakse silmapaistvatele disainidele, mida iseloomustavad loovus, leidlikkus ja teravmeelsus. Pronksvõitjad on küllaldaselt osavad ja tabavalt loovad teosed, mis kinnitavad oma disainerite laia kogemust, kujutlusvõimet ja leidlikkust. Space Center Õppemäng peaks olema kõrgelt hinnatud, imetletud ja armastatud objekt, mis on märkimisväärselt professionaalne ja uuenduslik. See Pronksauhinna A' Design Award võidudisain ühendab parimaid tavasid kunstis, teaduses, disainis ja tehnoloogias ning on suurepärane oma detailidele pööratud tähelepanu poolest. Space Center Õppemäng rahuldab suurepäraselt vajadusi, puudutab soove, võlub tundeid ja pakub huvi uudishimule.

Disaini taustal

Pressimaterjalid

Disaineri esitatud autorid, meeskonnaliikmed ja tehnilised andmed.

Unikaalsed omadused: The objective of the project is to create a fun environment, which children can immerse themselves in interactive games as well as learn how to use the classification numbers as clues in order to find books. This design aims to raise children’s motivation through gamification learning. Children are taught about the meaning of classification number in a supportive atmosphere and encouraged to find books by themselves.
Mõõtmed ja pakend: Width 10m x Height 3.8m after project on a wall
Sildid: Interaction, Game, Learning game, Education,Immersive
Tootmistehnoloogia: HARDWARE: computer, CCD cameras, projectors, infrared lamps, directional speaker, mixer amplifier
Game: Unity, Photoshop
Disainiülesanne: There are few limitations during the whole process. One of the challenges was coming out with an idea that matches the original hardware equipment in the library. Because of the old CCD cameras and the narrow corridor space, the users' motion can't be too fast or too complicated, otherwise, the computer can't detect accurately. However, we made it eventually and all the efforts worth.
Uurimistöö: The survey was answered by 253 people who had to answer questions regarding their experience and usability after playing the game. This research explores the eight factors that affect flow experience and perceived using on children game-based learning and discusses the relationship between the factors through the Confirmatory Factor Analysis (CFA) and Structural Equation Modeling (SEM).
Inspiratsioon: This project is a collaboration between National Library of Public Information and National Taipei University of Technology Department of Interaction Design. The main goal of this project is to construct smart libraries for natives to experience information content and innovative services.
Projekti kestus: This project is located in the National Library of Public Information in Taichung, Taiwan since 2017.
Tööprotsess: This immersive learning game transforms library entrance into a space center that allows children to launch number-rockets to find the classification planet and unfold the library journey. At the end of the game, children will see a map of this library that tells where are the books that match the classification number they just choose. So they can easily understand the meaning of these number and build their cognitive map in their heart.
Meeskonnaliikmed: Researcher, Designer and Developer: CHIA-CHING,CHOU
Developer: JIAN-HUA,GU
Special Thanks To KO-CHIU,WU Ph.D, National Library of Public Information and NTUT Department of Interaction Design
Piltide autorid: Illustrator, Animation, UI Design credit belongs to CHIA-CHING,CHOU