Space Center Εκπαιδευτικό Παιχνίδι από Chia-Ching Chou

Το έργο Space Center Εκπαιδευτικό Παιχνίδι του σχεδιαστή Chia-Ching Chou είναι ένας εξαιρετικά εκτιμημένος νικητής του πολύ κορυφαίου 2020 Χάλκινο Βραβείο A' Design Award στην κατηγορία διαγωνισμού Σχεδιασμός Εκπαίδευσης, Εκπαιδευτικών Βοηθημάτων και Εκπαιδευτικού Περιεχομένου.

ΧάλκινοΕκπαίδευση· 2020

Space Center Εκπαιδευτικό Παιχνίδι

από Chia-Ching Chou

Πελάτης: National Library of Public Information

Νικητής του Χάλκινο Βραβείο A' Design Award στην κατηγορία Εκπαίδευση

20,493

Επαληθευμένος Νικητής Βραβείου

Επαλήθευση Κατάστασης Βραβείου για #92560

Επίσκεψη Ιστοσελίδας Προβολή στο A' Design Award Δελτίο Τύπου Σήμα Βραβείου

Χρώματα

Ο Σχεδιασμός

Σχετικά με το Space Center Εκπαιδευτικό Παιχνίδι

Το Space Center είναι ένα βυθιστικό εκπαιδευτικό παιχνίδι εγκατεστημένο στην είσοδο μιας βιβλιοθήκης. Το παιχνίδι προβάλλεται σε έναν τοίχο πλάτους δέκα μέτρων και ύψους 3,8 μέτρων. Τα παιδιά εκτοξεύουν πυραύλους με αριθμούς για να ανακαλύψουν έναν πλανήτη ταξινόμησης και να ξεκινήσουν ένα ταξίδι μέσα στη βιβλιοθήκη. Στο τέλος του παιχνιδιού, εμφανίζεται ένας χάρτης που δείχνει πού βρίσκονται τα βιβλία που αντιστοιχούν στον επιλεγμένο αριθμό ταξινόμησης. Ο σχεδιασμός διδάσκει, μέσα από το παιχνίδι, τη σημασία των αριθμών ταξινόμησης σε μια υποστηρικτική ατμόσφαιρα. Στόχος είναι η ενίσχυση των κινήτρων και η βοήθεια προς τα παιδιά ώστε να μπορούν να βρίσκουν μόνα τους τα βιβλία που αναζητούν.

Η Αναγνώριση

Σχετικά με το Χάλκινο Βραβείο A' Design Award

Το σχέδιο Space Center Εκπαιδευτικό Παιχνίδι κέρδισε το Χάλκινο Βραβείο A' Design Award, μια ιδιαίτερα διακεκριμένη αναγνώριση που απονέμεται σε εξαιρετικά σχέδια που διακρίνονται για τη δημιουργικότητα, την εφευρετικότητα και την οξυδέρκεια. Οι νικητές του Χάλκινου Βραβείου είναι άρτια επιδέξια και εντυπωσιακά δημιουργικά τεχνουργήματα που επιβεβαιώνουν την τεράστια εμπειρία, τη φαντασία και την εφευρετικότητα των σχεδιαστών τους. Το σχέδιο Space Center Εκπαιδευτικό Παιχνίδι αναμένεται να είναι ένα πολύ εκτιμημένο, θαυμαστό και αγαπημένο αντικείμενο, αξιοσημείωτα επαγγελματικό και καινοτόμο. Αυτό το σχέδιο που βραβεύτηκε με το Χάλκινο Βραβείο A' Design Award ενσωματώνει τις βέλτιστες πρακτικές στην τέχνη, την επιστήμη, τον σχεδιασμό και την τεχνολογία και είναι εξαιρετικό για την προσοχή του στη λεπτομέρεια. Το σχέδιο Space Center Εκπαιδευτικό Παιχνίδι ικανοποιεί υπέροχα τις ανάγκες, αγγίζει τις επιθυμίες, γοητεύει τα συναισθήματα και προσελκύει την περιέργεια.

Πίσω από τον Σχεδιασμό

Υλικό Τύπου

Συντελεστές, μέλη ομάδας και τεχνικές λεπτομέρειες που παρέχονται από τον σχεδιαστή.

Μοναδικά Χαρακτηριστικά: The objective of the project is to create a fun environment, which children can immerse themselves in interactive games as well as learn how to use the classification numbers as clues in order to find books. This design aims to raise children’s motivation through gamification learning. Children are taught about the meaning of classification number in a supportive atmosphere and encouraged to find books by themselves.
Διαστάσεις & Συσκευασία: Width 10m x Height 3.8m after project on a wall
Ετικέτες: Interaction, Game, Learning game, Education,Immersive
Τεχνολογία Παραγωγής: HARDWARE: computer, CCD cameras, projectors, infrared lamps, directional speaker, mixer amplifier
Game: Unity, Photoshop
Σχεδιαστική Πρόκληση: There are few limitations during the whole process. One of the challenges was coming out with an idea that matches the original hardware equipment in the library. Because of the old CCD cameras and the narrow corridor space, the users' motion can't be too fast or too complicated, otherwise, the computer can't detect accurately. However, we made it eventually and all the efforts worth.
Έρευνα: The survey was answered by 253 people who had to answer questions regarding their experience and usability after playing the game. This research explores the eight factors that affect flow experience and perceived using on children game-based learning and discusses the relationship between the factors through the Confirmatory Factor Analysis (CFA) and Structural Equation Modeling (SEM).
Έμπνευση: This project is a collaboration between National Library of Public Information and National Taipei University of Technology Department of Interaction Design. The main goal of this project is to construct smart libraries for natives to experience information content and innovative services.
Διάρκεια Έργου: This project is located in the National Library of Public Information in Taichung, Taiwan since 2017.
Ροή Λειτουργίας: This immersive learning game transforms library entrance into a space center that allows children to launch number-rockets to find the classification planet and unfold the library journey. At the end of the game, children will see a map of this library that tells where are the books that match the classification number they just choose. So they can easily understand the meaning of these number and build their cognitive map in their heart.
Μέλη Ομάδας: Researcher, Designer and Developer: CHIA-CHING,CHOU
Developer: JIAN-HUA,GU
Special Thanks To KO-CHIU,WU Ph.D, National Library of Public Information and NTUT Department of Interaction Design
Πιστώσεις Εικόνων: Illustrator, Animation, UI Design credit belongs to CHIA-CHING,CHOU