School Simulator Anwendung für Vorschultraining von Xinyue Liu, Huicong Hu and Shumeng Hou

Das Design School Simulator Anwendung für Vorschultraining von Xinyue Liu, Huicong Hu and Shumeng Hou ist ein hoch angesehener Gewinner des sehr prestigeträchtigen 2022 A' Design Award in Bronze in der Wettbewerbskategorie Bildungsdesign.

BronzeBildung· 2022

School Simulator Anwendung für Vorschultraining

von Xinyue Liu, Huicong Hu and Shumeng Hou

Auftraggeber: Harbin Institute of Technology, Shenzhen

Gewinner des A' Design Award in Bronze in der Kategorie Bildung

25,803

Verifizierter Preisträger

Auszeichnungsstatus für #135852 verifizieren

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Farben

Das Design

Über School Simulator Anwendung für Vorschultraining

School Simulator ist eine mobile Anwendung, die das Vorschultraining von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung unterstützt. Die Anwendung richtet sich an Eltern, Lehrkräfte und Therapeutinnen und Therapeuten. Die Übungseinheiten umfassen vier Kategorien: Selbstversorgung, Verstehen von Anweisungen, zwischenmenschliche Interaktion sowie ein Tag in der Schule. Die Kinder treffen Entscheidungen, sprechen mit Zeichentrickfiguren und zeigen Gesichtsausdrücke, wobei eine Erkennungstechnologie unmittelbares Feedback gibt. Falsche Antworten werden aufgezeichnet und so lange wiederholt, bis sie korrekt sind. In einem Community-Bereich können sich Erwachsene über ihre Erfahrungen austauschen.

Die Auszeichnung

Über den A' Design Award in Bronze

School Simulator Anwendung für Vorschultraining ist Gewinner des A' Design Award in Bronze, einer hochprestigeträchtigen Anerkennung für herausragende Designs, die sich durch Kreativität, Einfallsreichtum und Scharfsinn auszeichnen. Bronze-Gewinner sind reichlich geschickte und auffallend kreative Artefakte, die die große Erfahrung, Fantasie und Findigkeit ihrer Designer belegen. Von School Simulator Anwendung für Vorschultraining wird erwartet, dass es ein hochgeschätztes, bewundertes und geliebtes Objekt ist, das bemerkenswert professionell und innovativ ist. Dieses mit dem A' Design Award in Bronze prämierte Design verkörpert bewährte Verfahren in Kunst, Wissenschaft, Design und Technologie und ist hervorragend in seiner Liebe zum Detail. School Simulator Anwendung für Vorschultraining befriedigt Bedürfnisse auf großartige Weise, berührt Wünsche, bezaubert Gefühle und spricht die Neugier an.

Hinter dem Design

Pressemappe

Danksagungen, Teammitglieder und technische Details, bereitgestellt vom Designer.

Einzigartige Eigenschaften: School Simulator is an app aiming at supporting parents, teachers and therapists to give preschool training of children with autism spectrum disorder. It mainly contains two parts: preschool training and community communication. Autistic children can get trained in four categories, self care, instruction understanding, interpersonal interaction, and one day in school, which are expected helpful for their future integration into inclusive classes.
Abmessungen & Verpackung: Designed for iOS system
Schlagwörter: Interface Design, Autism Spectrum Disorder, Speech and Gesture, Pre-school Training
Produktionstechnologie: Desk research, field studies, focus group interviews, consumer journey map, and collage activities were conducted for the demand analysis part. Figma, Adobe Photoshop and Illustrator were used for the interfaces and interaction design in the project realization.
Designherausforderung: The design activity met two challenges: the integration of various training needs, and the design of training lessons. First, though all target autistic children, each of them met different problems in daily life, requiring the variety of content and intensity. Therefore, on the basis of four general training categories, various lessons are provided for users to choose accordingly. Second, since these young children can hardly concentrate for a long period, lessons must be succinct in content, interesting in form, and filled with interactive practice, therefore enhancing the training effectiveness.
Forschung: We first conducted a desk research, gathering preliminary information towards the autistic children and their common problems in the inclusive education. Second, through a field study, we recorded these children’s emotional problems and behavioral disorders, and observed some intervention methods used. Third, in depth interviews were conducted with experts in autistic research, which made our design focus on the preschool training. Fourth, we made the one-day journey map of a primary school student, exploring various context autistic children may have trouble in, therefore guided the design of training lessons. Finally, we recruited preschool autistic children and collected their preference of colors and cartoon characters via collage activity, used as the reference in the interfaces and characters design. The interfaces and training lessons were constantly iterated in the later evaluations.
Inspiration: School Simulator was inspired by the special needs of autistic children in the inclusive education. In an inclusive school, these children can sit in the same classrooms and join learning activities together with their typically developing peers. However, due to the disorder of emotion and social behavior, it always takes them longer time to get used to the schedule and environment around. We realized the meaningful effects of preschool training for the autistic children.
Projektdauer: The project started in October 2021 and finished in January 2022 in Shenzhen.
Betriebsablauf: Once the app is launched, users can freely choose training lessons for their children, or communicate with others. In each training lesson, children are encouraged to make choices, talk to cartoon characters, and show specified facial expressions based on the context or cues. The built-in algorithms of speech recognition and facial expression recognition can provide quick and accurate feedback to their responses. Once a wrong response is detected, the corresponding training part will be automatically recorded while encouraging the child to redo it till correct. In addition, users can view the training history with accuracy records and make notes at any time.
Teammitglieder: Student: Xinyue Liu
Faculties: Huicong Hu
Shumeng Hou