Montage of Melodies Innenarchitektur einer Schule von Xiaoyi Ma

Das Design Montage of Melodies Innenarchitektur einer Schule von Xiaoyi Ma ist ein hoch angesehener Gewinner des sehr prestigeträchtigen 2021 A' Design Award in Silber in der Wettbewerbskategorie Innenraumdesign.

SilberInnenraum· 2021

Montage of Melodies Innenarchitektur einer Schule

von Xiaoyi Ma

Auftraggeber: Inclusive Architectural Practice

Gewinner des A' Design Award in Silber in der Kategorie Innenraum

21,817

Verifizierter Preisträger

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Farben

Das Design

Über Montage of Melodies Innenarchitektur einer Schule

Montage of Melodies ist ein Innenarchitekturprojekt für eine internationale K12-Schule in Peking, China. Der Umbau ersetzt einheitliche institutionelle Räume durch fünf eigenständige Lerngemeinschaften: eine Gemeinschaft für frühkindliches Lernen, ein Kunstzentrum, eine Bibliothek, ein Designzentrum und ein Zentrum für darstellende Künste. Jede Gemeinschaft ist auf eine bestimmte Altersgruppe und ein bestimmtes Lernprogramm zugeschnitten und verfügt über ein eigenes Gemeinschaftszentrum. Bewegliche Trennwände und lose Möblierung ermöglichen es, die Räume neu zu konfigurieren. Oberflächen aus Holz und Beton schaffen eine ruhige und natürliche Atmosphäre.

Die Auszeichnung

Über den A' Design Award in Silber

Montage of Melodies Innenarchitektur einer Schule ist Gewinner des A' Design Award in Silber, einer enorm prestigeträchtigen Anerkennung für erstklassige, großartige und beeindruckende Spitzendesigns. Silber-Gewinner sind ungemein brillante und äußerst kreative Werke, die die herausragende Expertise, das Talent und den Scharfsinn ihrer Designer veranschaulichen. Von Montage of Melodies Innenarchitektur einer Schule wird erwartet, dass es ein wunderbares Vorzeigewerk ist, das bemerkenswert professionell und zutiefst innovativ ist. Dieses mit dem A' Design Award in Silber prämierte Design ist eine höchst bemerkenswerte, bewunderte Erfindung, die den Grenzen von Kunst, Wissenschaft, Design und Technologie zugutekommt und sie voranbringt. Montage of Melodies Innenarchitektur einer Schule ist eine vielbeneidete Schöpfung, die Wünsche weckt, positive Gefühle vermittelt und Staunen und Verwunderung entfacht.

Hinter dem Design

Pressemappe

Danksagungen, Teammitglieder und technische Details, bereitgestellt vom Designer.

Einzigartige Eigenschaften: Montage of Melodies, a proactive interior design approach to renovate the International School of Beijing, aims to transform this leading K12 school to the cutting edge of learning environment by replacing the over-unified, solemn institutional building with a versatile, dynamic learning center empowered by variety of age-appropriate, program-centered communities. All learning communities are imagined as music melodies, composing a unique montage to activate new order of school environment.
Abmessungen & Verpackung: Site Area: 133,333 m2
Existing Building Area: 54,087 m2
Expansion Building Area: 11,079 Square m2
Architectural & Interior Design Area: 16636 m2
Building Height: 24 m
School including: Early Year 3 through Grade 12
Schlagwörter: K12, Education, International School of Beijing, Renovation, Montage
Produktionstechnologie: Environmental-friendly, cost-effective and low-maintenance are keys to material selection. Low eaves, small fenestrations, simple forms, modest access colors and a large amount of wood and concrete finishes are utilized to create natural and relaxing ambience, counterbalancing the existing solemn environment. Movable partitions, vertically or horizontally operable, and loose furniture instead of fixed millwork, are employed universally to ensure the maximum flexibility of learning spaces.
Designherausforderung: It was a privilege to work with ISB educators and administrators whose visions in education complements the tremendous K12 design experience of the design team. The challenge came from the conflict of the limited budget and high expectation from each learning community that refused to compromise. The design team have successfully chosen the most cost-effective, environmental friendly and low-maintenance materials and methods to turn the design intent to the best reality.
Forschung: The first international school established in Beijing, ISB is composed of 1,650 students from EY3 to G12 representing 50 countries. The existing building with over-unified spaces is unable to represent the diversity of students and learning programs that are critical to curriculum innovation. The designers, in collaboration with educators and administrators, have implemented a proactive architectural approach, Montage of Melodies, to transform it to the cutting edge of learning environment.
Inspiration: Inspired by motion picture montage and music melodies, it is the design intention to create each small learning community with colors, forms and placemaking drastically different from one another and fill it to the existing architectural framework, even though the design logic is consistent: each community, highly open and adaptable, is designed to student age and learning program, with a feature community center, and able to be re-configured to meet ever-changing learning requirements.
Projektdauer: The International School of Beijing (ISB) is located in Shunyi District of Beijing, China. The design was commenced in May 2017 followed by construction, lasting for a total duration of nearly three and half years. In September 2020, ISB moved its students and faculties into the newly expanded and renovated facility.
Betriebsablauf: The project consists of 5 learning communities including Early Learning Community, ES Arts Center, ES Library, MS/HS Design Center and MS/HS Performing Arts Center, each represented by different educators and students, with whom the design team worked closely to establish design strategies together. The collaboration was successful in methods of questionnaires, focus group discussion, design charette, and etc. The designer even worked with kindergartners to observe their feedbacks.
Teammitglieder: Xiaoyi Ma
Jiajia Wang
Pengfei Chen
Yan Xia
Yang Ming
Xuejiao Zhou
Chaoyi Meng
Weihui Yan
Renzheng Zhu
Jing Wang
Xiaoang Li
Xuan Zhang
Haining Gu
Jing Zhu
Jiayi Wu
Yajuan Li
Yue Zhao
Min Shao
Bildnachweise: Zhi Xia