Joyful Visang Učebnice pro základní školy od Jaehun Kim

Dílo Joyful Visang Učebnice pro základní školy od designéra Jaehun Kim je vysoce ceněným vítězem prestižní soutěže 2022 Stříbrná cena A' Design Award v kategorii Vzdělávání.

StříbroVzdělávání· 2022

Joyful Visang Učebnice pro základní školy

od Jaehun Kim

Klient: Visang

Držitel ocenění Stříbrná cena A' Design Award v kategorii Vzdělávání

47,512

Ověřený držitel ocenění

Ověřit stav ocenění pro #131226

Navštívit web Zobrazit na A' Design Award Tisková zpráva Odznak ocenění

Barvy

Design

O designu Joyful Visang Učebnice pro základní školy

Joyful Visang je řada učebnic pro základní školy zaměřených na matematiku, společenské vědy a přírodovědu. Učebnice jsou postaveny na hře a činnostech, které podporují aktivní zapojení žáků. Každá obálka odráží obsah předmětu: geometrické tvary vytvářejí známé předměty pro matematiku, rozvíjející se pohled na svět pro společenské vědy a příběhy hrdinů pro přírodovědu. Zaoblené rohy a antibakteriální povrchová úprava zvyšují bezpečnost. Skládací chlopeň slouží jako záložka, perforovaná plocha umožňuje napsání jména a lentikulární tisk dodává trojrozměrný efekt.

Ocenění

O ocenění Stříbrná cena A' Design Award

Joyful Visang Učebnice pro základní školy je vítězem Stříbrné ceny A' Design Award, mimořádně prestižního uznání udělovaného designům nejvyšší kvality, nádherným a působivým. Stříbrní vítězové jsou nesmírně brilantní a mimořádně kreativní díla, která dokládají vynikající odbornost, talent a bystrost svých designérů. Očekává se, že Joyful Visang Učebnice pro základní školy bude nádherným, reprezentativním dílem, pozoruhodně profesionálním a hluboce inovativním. Tento design, který získal Stříbrnou cenu A' Design Award, je vysoce pozoruhodný, obdivovaný vynález, který prospívá a posouvá hranice umění, vědy, designu a technologií. Joyful Visang Učebnice pro základní školy je výtvor, kterému mnozí závidí, který vyvolává touhy, přináší pozitivní pocity a vzněcuje úžas a údiv.

Za designem

Tiskový balíček

Údaje o autorech, členech týmu a technické detaily poskytnuté designérem.

Jedinečné vlastnosti: Visang developed play and activity-oriented elementary school textbooks that encourage active student participation. Learning content was developed to demonstrate its applicability to students. The mathematics text cover combines several geometric shapes to express the appearance of objects in the world. The social studies text evokes curiosity by 'looking into the world' as it unfolds in the book. The science text stimulates the power of imagination with stories of heroes.
Rozměry a balení: Width 215mm X height 280mm / Cover: art paper 250g, Body: high quality textbook 75g, Material: art paper 120g, 250g
Štítky: math, science, society, vividness, learning, education, textbook, book design, children, students
Výrobní technologie: Antibacterial coating and the rounded corners of the book for the safety of students. Visang added function and aesthetics through post-processing techniques. The math text uses a foldable flap that serves as a bookmark. For social studies, a perforated portion can be removed, leaving a space to write the students’ own names for identification. Lastly, science textbooks employ 3D lenticular technology, giving a moving, three-dimensional effect to the subject, piquing students’ curiosity.
Designová výzva: Digital natives are daily exposed to various media and colorful designs and have recognized traditional textbook designs as dull and boring. To remedy this, Visang transformed textbook designs in tandem with research institutes and through a variety of design experiments. In addition, following changes in the educational environment and student perspectives, Visang designed their textbooks to fully cultivate student subject competencies through remote classes or self-regulated learning.
Výzkum: Visang textbooks are designed to be play and activity-centered, based on experiences that allow children to digest the contents of the textbook. After passing the 2021 accreditation for elementary textbooks, it was confirmed that the math, social studies, and science textbooks can kindle curiosity in students.
Inspirace: Traditionally, effective designs were aimed at universality that would not interfere with studying. However, modern students, who are daily exposed to diverse media and designs, find the old textbooks banal and uninspiring, failing to be interested or curious about the subjects. In order to remedy the problems of dull designs in the existing textbooks, Visang conducted experiments in cooperation with research institutes and directed the results towards changing textbook design.
Doba trvání projektu: This project first began in January 2020, and was completed in October 2021 / Korea, Visang
Provozní postup: Visang proposes an educational perspective aimed toward engaging learning. The cover design includes content from the course, enabling students to have engaging discussions and activities about what students will learn. Not only are the cover designs connected to learning content, but also employ dynamic and vibrantly colored illustrations that spark student interest. Additionally, the main text is designed to maximize the learning effect by considering the natural movement of the readers’ eyes.
Členové týmu: Designer: Minyoung Lee, SunHye Park, JaeYeon Jeon, Jieun Lee, Jin Kim, EunHee Kim, KyungHwa Jung, HyeJin Jo, YounSeok Choi, Seyeon Jeong,
Creative Director: KyoungMi Yoo, Sanghyun An