Color Craze Librarya sa Primaryang Eskuylahan ni Cosmo Chuah

Ang disenyo nga Color Craze Librarya sa Primaryang Eskuylahan ni Cosmo Chuah usa ka labihan ka tinahod nga mananaog sa prestihiyosong 2026 A' Design Award nga Bronse sa Kategoriya sa Kompetisyon sa Disenyo sa Espasyong Interyor ug Eksibisyon.

BronseInteryor· 2026

Color Craze Librarya sa Primaryang Eskuylahan

ni Cosmo Chuah

Kliyente: Lab Two Design

Mananaog sa A' Design Award nga Bronse sa Kategoriya sa Interyor

8,866

Gi-verify nga Mananaog sa Ganti

Pamatuod sa Kahimtang sa Ganti alang sa #173780

Bisitaha ang Site Tan-awa sa A' Design Award Press Release Badge sa Ganti

Mga Kolor

Ang Disenyo

Bahin sa Color Craze Librarya sa Primaryang Eskuylahan

Ang Color Craze usa ka interior sa librarya alang sa usa ka primaryang eskuylahan. Ang disenyo nag-renovate sa usa ka daan nga librarya ug naglangkob sa 1,600 square feet. Ang dili regular nga mga estante sa libro, built-in nga mga slide, mga lugar nga adunay tema sa kolor, ug mga interactive nga bungbong maoy naghulma sa espasyo. Ang mga estudyante mokuha og mga libro gamit ang mga slide ug modrowing sa mga graffiti wall. Ang mga zone nga giklasipikar pinaagi sa kolor nagpaila sa mood ug function, samtang ang padayon nga suga ug dili regular nga mga porma naggiya sa lihok. Ang layout giplano gamit ang computer aided design nga mga himan ug color psychology, ug ang mga muwebles ug suga nagsunod sa mga prinsipyo sa ergonomics. Ang tumong mao ang pagpataas sa interes sa pagbasa.

Ang Pag-ila

Bahin sa A' Design Award nga Bronse

Color Craze Librarya sa Primaryang Eskuylahan usa ka mananaog sa A' Design Award nga Bronse, usa ka labihan ka prestihiyoso nga pag-ila nga gihatag sa talagsaon nga mga disenyo nga gipaila sa pagkamamugnaon, kaabtik, ug kamatngon. Ang mga mananaog sa Bronse mga hanas kaayo ug makapahibulong nga mamugnaon nga mga artipakto nga nagpamatuod sa dakong kasinatian, imahinasyon, ug kaabtik sa ilang mga tigdesinyo. Gilauman nga ang Color Craze Librarya sa Primaryang Eskuylahan mahimong gipabilhan, gihangaan, ug gihigugma nga butang nga talagsaon ang pagkapropesyonal ug bag-o. Kini nga disenyo nga nakadaog og A' Design Award nga Bronse naglakip sa labing maayong mga praktis sa arte, siyensya, disenyo, ug teknolohiya ug maayo kaayo tungod sa pagtagad niini sa mga detalye. Color Craze Librarya sa Primaryang Eskuylahan nagtagbaw sa mga panginahanglan sa matahom nga paagi, nag-igo sa mga tinguha, nagbihag sa mga pagbati, ug nagdani sa pagkamausisaon.

Luyo sa Disenyo

Press Kit

Mga kredito, mga miyembro sa team ug teknikal nga mga detalye nga gihatag sa tigdisenyo.

Talagsaong mga Kinaiya: This is a renovation plan for an old library that turns a static reading space into an immersive, engaging environment. Its unique features include irregular bookshelves, built-in slides, color-themed areas, and interactive walls, offering students a playful, flexible, and user-centered reading experience.
Gidak-on ug Pakete: 1,600 square feet
Mga Tag: Colorful library design, student-centered space, educational renovation, interactive reading environment, irregular furniture, ambient lighting, creative bookshelf design, school interior upgrade, playful learning space, youth reading engagement
Teknolohiya sa Produksyon: We applied participatory design methods—observing student behavior, surveying preferences, and simulating furniture use. Spatial layout was optimized with CAD tools and color psychology theory, while ergonomic principles were applied to the furniture and lighting design for comfort and usability.
Hagit sa Disenyo: The main challenges were balancing fun with function and adapting non-traditional furniture forms to building safety codes. Space constraints and fixed structural elements required inventive layout solutions. Sourcing safe, durable materials in bright colors was another hurdle. We overcame these through close coordination with engineers and iterative prototyping.
Panukiduki: We conducted behavioral observation and surveys targeting students aged 7–12. The objective was to understand spatial and emotional barriers to reading. Data was collected through interviews, usage logs, and mood mapping. Results showed a clear link between colorful, playful environments and increased time spent reading. The research informed our design, leading to a space that promotes learning and social interaction.
Inspirasyon: We were inspired by the low reading engagement among students. The outdated and dull library environment failed to spark curiosity. Our motivation was to create a space that feels vibrant and playful—one that stimulates interest in reading through color, creativity, and interaction.
Gidugayon sa Proyekto: The project started in October 2023 at SRJK(C) Chung Hwa 3 in Penang, Malaysia. From initial design to construction and implementation, the entire renovation was completed by March 2024, when the new library officially opened.
Daloy sa Operasyon: The library allows for flexible interaction: students retrieve books using slides, write or draw on graffiti walls, and gather in color-coded zones that signal mood and function. Seamless lighting and irregular forms support intuitive movement and help users feel immersed, engaged, and welcome.