Zhenyu Ji གྱིས་བཟོས་པའི Xianyang Gaoxin Cunzhi Kindergarten 化ཤན་ཡང་(Xianyang)གཱའོ་ཞིན་ཚུན་ཀྲི་ཤིན་ཏ་ཚོགས་སྡེའི་ནང་ཁུལ་ཞིབ་འཇུག ནི ནང་བཟོ་དང་འགྲེམས་སྟོན་བཟོ་བཀོད། འགྲན་བསྡུར་དབྱེ་རིམ་ནང་གི་མཚན་སྙན་ཆེ་བའི 2021 A' Design Award ཟངས་ཀྱི་བྱ་དགའ གཟེངས་རྟགས་ཐོབ་མཁན་ཞིག་ཡིན།
ཟངསནང་བཟོ།· 2021
Xianyang Gaoxin Cunzhi Kindergarten 化ཤན་ཡང་(Xianyang)གཱའོ་ཞིན་ཚུན་ཀྲི་ཤིན་ཏ་ཚོགས་སྡེའི་ནང་ཁུལ་ཞིབ་འཇུག
བཀོད་པ་པོ Zhenyu Ji
མངགས་གཏོང་པ: Gold Mantis
ནང་བཟོ། དབྱེ་རིམ་ནང་གི A' Design Award ཟངས་ཀྱི་བྱ་དགའ གཟེངས་རྟགས་ཐོབ་མཁན
གཟེངས་རྟགས་ཐོབ་མཁན་ར་སྤྲོད་བྱས་ཟིན
#121238 ཀྱི་གཟེངས་རྟགས་གནས་སྟངས་ར་སྤྲོདབཀོད་པ
Xianyang Gaoxin Cunzhi Kindergarten 化ཤན་ཡང་(Xianyang)གཱའོ་ཞིན་ཚུན་ཀྲི་ཤིན་ཏ་ཚོགས་སྡེའི་ནང་ཁུལ་ཞིབ་འཇུག སྐོར
ཤན་ཡང་(Xianyang)གཱའོ་ཞིན་ཚུན་ཀྲི་ཤིན་ཏ་ཚོགས་སྡེ་ནི། ས་ཆ་སྐྭེར་མི་ཊར་ ༨༧༥༦ ཁྱོན་ཙམ་ཡོད་པའི་ཤིན་ཏ་ཚོགས་སྡེའི་ནང་ཁུལ་བཀོད་སྒྲིག་ཞིག་ཡིན། ཐེམ་སྐས་རིམ་པ་རེ་རེའི་ཐོག་ཡོད་པའི་ཚང་མའི་ལས་འགུལ་ཁང་དང་ཁྲུས་ཁང་ས་ཁུལ་དུ་སེར་པོ་དང་སྔོན་པོ། ལྗང་ཁུ་བཅས་ཀྱི་ཚོས་གཞི་བེད་སྤྱོད་གཏོང་བས་ཞིང་ཁམས་སོ་སོའི་བྱ་བ་ཤེས་རྟོགས་ཐུབ་པར་བྱེད་པའི་ངོས་འཛིན་ཚོས་གཞིར་བཀོལ་སྤྱོད་བྱས་ཡོད། ཐེམ་སྐས་ནང་ཤིན་ཏ་ཚོང་ཚང་མའི་ལག་པས་སླེབས་ཐུབ་པའི་ཕྱི་ངོས་ཟུར་མཐའ་ཚང་མ་ཟུར་ཟླུམ་བཟོས་ནས་རྨ་སྐྱོན་ཐེབས་ཉེན་ཇེ་ཆུང་དུ་གཏོང་ཡོད། སྣུམ་གཏུབ་མེད་པའི་སྐྱོན་མེད་རང་བྱུང་རྒྱུ་ཆ་བདམས་ཐོན་བྱས་ཡོད། ཐེམ་སྐས་ཀྱི་སྟེང་ཆ་ནས་འོད་ཟེར་ཤར་བ་ཚོས་མང་པོའི་ཤེལ་དང་ཟླུམ་པོའི་སྒོ་ཁུང་བརྒྱུད་ནས་ཤོར་བས། ཤིན་ཏ་ཚོགས་སྡེའི་ཤིན་ཏ་ཚོང་ཚོས་བརྟག་ཞིབ་བྱེད་སར་ཚོས་གཞིའི་གྲིབ་མ་སྣ་ཚོགས་བཏང་ཡོད།
ངོས་ལེན
A' Design Award ཟངས་ཀྱི་བྱ་དགའ སྐོར
Xianyang Gaoxin Cunzhi Kindergarten 化ཤན་ཡང་(Xianyang)གཱའོ་ཞིན་ཚུན་ཀྲི་ཤིན་ཏ་ཚོགས་སྡེའི་ནང་ཁུལ་ཞིབ་འཇུག ནི་ A' Design Award ཟངས་ཀྱི་བྱ་དགའི་ཐོབ་པ་པོ་ཡིན། དེ་ནི་གསར་གཏོད། བློ་གྲོས་དང་ཤེས་རབ་ལ་ཁྱད་པར་དུ་འཕགས་པའི་ཌི་ཟའི་ན་ཁྱད་འཕགས་ཅན་རྣམས་ལ་སྤྲོད་པའི་ངོས་འཛིན་ཧ་ཅང་གཟེངས་ཆེ་བ་ཞིག་ཡིན། ཟངས་ཀྱི་བྱ་དགའ་ཐོབ་མཁན་ནི་ཧ་ཅང་མཁས་པ་དང་ངོ་མཚར་ཆེ་བའི་གསར་གཏོད་ཅན་གྱི་ཚོང་དངོས་ཡིན་ཞིང་རང་གི་ཌི་ཟའི་ན་པའི་ཉམས་མྱོང་རྒྱ་ཆེ་བ། ཡིད་དཔྱོད་དང་ཐབས་ཤེས་ལ་ཁག་འཛིན། Xianyang Gaoxin Cunzhi Kindergarten 化ཤན་ཡང་(Xianyang)གཱའོ་ཞིན་ཚུན་ཀྲི་ཤིན་ཏ་ཚོགས་སྡེའི་ནང་ཁུལ་ཞིབ་འཇུག ནི་རིན་ཐང་ཆེན་པོ་ཅན། བསྟོད་པ་ཐོབ་པ་དང་བརྩེ་བའི་དངོས་པོ། ཆེད་ལས་དང་གསར་གཏོད་ཁྱད་པར་ཅན་ཡིན་པར་རེ། A' Design Award ཟངས་ཀྱི་བྱ་དགའ་ཐོབ་པའི་ཌི་ཟའི་ན་འདིས་སྒྱུ་རྩལ། ཚན་རིག ཌི་ཟའི་ན་དང་ལག་རྩལ་ནང་ལག་ལེན་བཟང་ཤོས་ཟླ་སྒྲིལ་ཞིང་ཁྱད་ཆོས་ཆུང་ཆུང་ལ་ཡིད་ཁུར་བས་ཁྱད་འཕགས། Xianyang Gaoxin Cunzhi Kindergarten 化ཤན་ཡང་(Xianyang)གཱའོ་ཞིན་ཚུན་ཀྲི་ཤིན་ཏ་ཚོགས་སྡེའི་ནང་ཁུལ་ཞིབ་འཇུག ཡིས་དགོས་མཁོ་ལེགས་པར་སྒྲུབ། འདོད་པ་ལ་རེག ཚོར་བ་ཡིད་འཕྲོག་ཅིང་ཤེས་འདོད་འགུགས།
བཀོད་པའི་རྒྱབ་ལྗོངས
གསར་འགོད་ཡིག་ཆ
བཀོད་པ་པོས་མཁོ་སྤྲོད་བྱས་པའི་བསྔགས་བརྗོད། ཚོགས་མི་དང་ལག་རྩལ་ཞིབ་ཕྲ།
- ཁྱད་ཆོས་མཚམས་མེད
- The yellow, blue, and green that symbolize love, extracted from "Little Yellow and Little Blue", are used as identifying colors to be used in the standard activity room and bathroom area on each floor. The local bright color blocks are embellished to facilitate children to remember and distinguish through colors. The functional attributes of each space.
- ཚད་གཞི་དང་ཐུམ་སྒྲིལ
- The project covers a total of 8756 square meters.
- ཁ་བྱང
- Interior, Kindergarten, Modern, Natural, Colourful, Elegant, Exquisite, Soft, Vivid
- བཟོ་སྐྲུན་འཕྲུལ་ལས
- The designer takes advantage of the characteristics of the wall materials to treat all the external corners of the facade that are easily accessible to children into small round corners, so as to avoid secondary damage to children in the event of accident.
- བཟོ་བཀོད་ཀྱི་དཀའ་ངལ
- Safety is the key point throughout the kindergarten design. Most young children have the habit of "touching everywhere" and "biting casually". Therefore, in the selection of materials, green and non-toxic are the first conditions to be met, and at the same time, the details of the spatial modeling should be as round as possible.
- ཞིབ་འཇུག
- An excellent kindergarten is not only a space, but also an excellent education. What the designer can do is not to over-design and leave the space blank. In terms of decorative modeling techniques, designers avoid overly concrete forms and use more rational and natural forms and materials, allowing teachers to guide children to use their imagination and fill in these deliberately left blanks.
- སེམས་ཤུགས
- The designer hopes to be entertaining, use simple and simple forms of expression, with colors and elements close to children's logical thinking, to provide children with a space to know themselves, understand the world, interact, integrate, and improve themselves, so that they can feel here. Family, friendship and love.
- ལས་འཆར་དུས་ཡུན
- The project started in July 2019 in Xianyang and finished in August 2020 in Xianyang.
- བཀོལ་སྤྱོད་རིམ་པ
- Children are willing to stay in interesting spaces and try to explore. The colorful shadow cast by the light from the top of the stairs through the multicolored glass and the circular cavity on the wall or a transparent floor on the ground are treasures for children to explore.
- རྩིས་ཁྲིམས
- Copyrights belong to Li Yue, 2020.
- ཚོགས་ཆུང་ཁོངས་མི
- Zhenyu Ji
Jie Xu
Haixiang Zhang
Guoming Wu
Jianwen Jiang
Yi Liang
Xiao Qian - པར་རིས་ངོས་ལེན
- Image #1: Photographer Li Yue, Xianyang Gaoxin Cunzhi Kindergarten, 2020.
Image #2: Photographer Li Yue, Xianyang Gaoxin Cunzhi Kindergarten, 2020.
Image #3: Photographer Li Yue, Xianyang Gaoxin Cunzhi Kindergarten, 2020.
Image #4: Photographer Li Yue, Xianyang Gaoxin Cunzhi Kindergarten, 2020.
Image #5: Photographer Li Yue, Xianyang Gaoxin Cunzhi Kindergarten, 2020.
བརྒྱུད་བསྒྲགས
Designers.org ལས་ཕར་རྒྱ་བསྐྱེད
ང་ཚོའི་བརྒྱུད་བསྒྲགས་མཉམ་འབྲེལ་བ་ནས་ཐོན་རྫས། ཞབས་ཞུ། དང་གོ་སྐབས་ཁག་རྙེད་རོགས།
དེ་ལས་མང་བ་འཚོལ་ཞིབ
འབྲེལ་ཡོད་བཀོད་པ
རིགས་གཅིག་ནས་བདམས་པའི་བྱ་དགའ་ཐོབ་པའི་བཀོད་པ་གཞན་དག་ལ་ལྟོས།
