Space Center Навучальная гульня ад Chia-Ching Chou

Праца Space Center Навучальная гульня аўтарства Chia-Ching Chou з'яўляецца высокаацэненым лаўрэатам вельмі прэстыжнай узнагароды 2020 Бронзавая прэмія A' Design Award у катэгорыі конкурсу Дызайн адукацыі, навучальных дапаможнікаў і навучальнага кантэнту.

БронзаАдукацыя· 2020

Space Center Навучальная гульня

ад Chia-Ching Chou

Кліент: National Library of Public Information

Лаўрэат узнагароды Бронзавая прэмія A' Design Award у катэгорыі Адукацыя

20,493

Верыфікаваны лаўрэат

Праверыць статус узнагароды для #92560

Наведаць сайт Глядзець на A' Design Award Прэс-рэліз Значок узнагароды

Колеры

Дызайн

Пра Space Center Навучальная гульня

«Касмічны цэнтр» — гэта інтэрактыўная навучальная гульня, усталяваная ва ўваходзе ў бібліятэку. Гульня праецыруецца на сцяну шырынёй дзесяць метраў і вышынёй 3,8 метра. Дзеці запускаюць ракеты з нумарамі, каб знайсці планету класіфікацыі і пачаць падарожжа па бібліятэцы. У канцы гульні на карце паказваецца, дзе знаходзяцца кнігі, якія адпавядаюць абранаму класіфікацыйнаму нумару. Дызайн у гульнёвай і падтрымліваючай атмасферы тлумачыць значэнне класіфікацыйных нумароў. Мэта праекта — павысіць матывацыю дзяцей і дапамагчы ім самастойна знаходзіць кнігі.

Прызнанне

Пра Бронзавая прэмія A' Design Award

Space Center Навучальная гульня — пераможца Бронзавай прэміі A' Design Award, высокапрэстыжнага прызнання, якое прысуджаецца выдатным дызайнам, што вылучаюцца творчасцю, вынаходлівасцю і праніклівасцю. Бронзавыя пераможцы — гэта ўмелыя і ўражліва творчыя артэфакты, якія пацвярджаюць вялікі вопыт, уяўленне і знаходлівасць сваіх дызайнераў. Чакаецца, што Space Center Навучальная гульня — гэта высока цэнены, захапляльны і любімы прадмет, надзвычай прафесійны і інавацыйны. Гэты дызайн, што атрымаў Бронзавую прэмію A' Design Award, уключае лепшыя практыкі ў мастацтве, навуцы, дызайне і тэхналогіях і выдатны ўвагай да дэталей. Space Center Навучальная гульня цудоўна задавальняе патрэбы, кранае жаданні, зачароўвае пачуцці і ўзбуджае цікаўнасць.

За кулісамі дызайну

Прэс-кіт

Аўтарства, удзельнікі каманды і тэхнічныя дэталі, прадстаўленыя дызайнерам.

Унікальныя ўласцівасці: The objective of the project is to create a fun environment, which children can immerse themselves in interactive games as well as learn how to use the classification numbers as clues in order to find books. This design aims to raise children’s motivation through gamification learning. Children are taught about the meaning of classification number in a supportive atmosphere and encouraged to find books by themselves.
Памеры і ўпакоўка: Width 10m x Height 3.8m after project on a wall
Тэгі: Interaction, Game, Learning game, Education,Immersive
Тэхналогія вытворчасці: HARDWARE: computer, CCD cameras, projectors, infrared lamps, directional speaker, mixer amplifier
Game: Unity, Photoshop
Дызайнерскі выклік: There are few limitations during the whole process. One of the challenges was coming out with an idea that matches the original hardware equipment in the library. Because of the old CCD cameras and the narrow corridor space, the users' motion can't be too fast or too complicated, otherwise, the computer can't detect accurately. However, we made it eventually and all the efforts worth.
Даследаванне: The survey was answered by 253 people who had to answer questions regarding their experience and usability after playing the game. This research explores the eight factors that affect flow experience and perceived using on children game-based learning and discusses the relationship between the factors through the Confirmatory Factor Analysis (CFA) and Structural Equation Modeling (SEM).
Натхненне: This project is a collaboration between National Library of Public Information and National Taipei University of Technology Department of Interaction Design. The main goal of this project is to construct smart libraries for natives to experience information content and innovative services.
Працягласць праекта: This project is located in the National Library of Public Information in Taichung, Taiwan since 2017.
Аперацыйны працэс: This immersive learning game transforms library entrance into a space center that allows children to launch number-rockets to find the classification planet and unfold the library journey. At the end of the game, children will see a map of this library that tells where are the books that match the classification number they just choose. So they can easily understand the meaning of these number and build their cognitive map in their heart.
Удзельнікі каманды: Researcher, Designer and Developer: CHIA-CHING,CHOU
Developer: JIAN-HUA,GU
Special Thanks To KO-CHIU,WU Ph.D, National Library of Public Information and NTUT Department of Interaction Design
Аўтары выяў: Illustrator, Animation, UI Design credit belongs to CHIA-CHING,CHOU