التصميم Cece تطبيق تدريب بالواقع الافتراضي بواسطة Di Xia and Xiaoshi Dai هو فائز رفيع المستوى بالجائزة المرموقة جائزة A' Design Award الحديدية لعام 2026 في فئة المسابقة تصميم التعليم والوسائل التعليمية ومحتوى التدريب.
حديدالتعليم· 2026
Cece تطبيق تدريب بالواقع الافتراضي
بواسطة Di Xia and Xiaoshi Dai
العميل: Di Xia
فائز بالجائزة جائزة A' Design Award الحديدية في فئة التعليم
فائز بجائزة موثّقة
تحقّق من حالة الجائزة للتصميم رقم #183372التصميم
حول Cece تطبيق تدريب بالواقع الافتراضي
"سيسي" هو مرشد مهني بالواقع الافتراضي مصمّم لطلاب قطاع التصنيع. يجمع "سيسي" بين نظارة الواقع الافتراضي وواجهات تفاعلية، بما يتيح للطلاب استكشاف الأدوار المهنية في القطاع، وخوض تجربة بيئات العمل، والتدرّب على المهارات المرتبطة بالوظيفة. ويتولى وكيل ذكاء اصطناعي يعمل بالأوامر الصوتية إرشاد المستخدمين خلال مراحل التهيئة الشخصية واستكشاف المسارات المهنية والتدريب على المهارات. ويجري تتبّع مستوى التقدّم وتقديم التغذية الراجعة دعماً لأهداف التعلّم. ويهدف النظام إلى خفض تكاليف التدريب وردم الفجوة بين الدراسة الأكاديمية ومتطلبات القطاع الصناعي.
التقدير
حول جائزة A' Design Award الحديدية
Cece تطبيق تدريب بالواقع الافتراضي هو فائز بجائزة A' Design Award الحديدية، وهي تقدير مرموق يُمنح للتصاميم الجيدة التي تلبّي المتطلبات المهنية والصناعية المنتظرة من الإبداعات حسنة التصميم. ويُظهر الفائزون بالحديدية مهارة كبيرة وتخصصًا عاليًا وفهمًا خبيرًا وقدرة إبداعية لدى صنّاعهم. ويُتوقع أن يكون Cece تطبيق تدريب بالواقع الافتراضي إبداعًا عالي التقدير ومحل إعجاب وحب، عمليًا ومبتكرًا. وهذا التصميم الفائز بجائزة A' Design Award الحديدية يدمج أفضل ممارسات القطاع، وله خصائص تقنية كفؤة ترتبط بالدراية والموهبة. ويحظى Cece تطبيق تدريب بالواقع الافتراضي بالاحترام لدقته، وقد صُمّم لتقديم تحسينات لجودة الحياة تساعد على جعل العالم مكانًا أفضل.
خلف الكواليس
الملف الصحفي
الاعتمادات وأعضاء الفريق والتفاصيل التقنية المقدمة من المصمم.
- الخصائص الفريدة
- Cece is an interactive VR career mentor designed for manufacturing students on campus, to holistically enhancing their education experience and help them explore industry roles, experience real workplace environments, and build job-ready skills at a low cost and accessible while bridging the gap between academic training and real industry requirements.
- الأبعاد والتغليف
- Digital Product
- الوسوم
- VR, Immersive Learning, Skill Training, Career Advancing,Education Tech, Accessibility
- تقنية الإنتاج
- This product combines a VR headset with interactive interfaces within a virtual environment to enable students to explore careers and develop job related skills.
- تحدي التصميم
- The most challenging part was designing the right balance between immersion and guidance. In a VR environment, it’s easy to create visually rich experiences, but without clear structure, users can feel lost. At the same time, adding too much guidance can break immersion and make the experience feel rigid. The challenge was to design a system where users could freely explore while still receiving the right level of support. This led us to introduce an AI agent that provides contextual guidance through natural conversation, instead of relying only on traditional UI elements.
- البحث
- Desk Research
We analyzed policies, investments, and employment data in manufacturing. While industry investment is growing, student employment is declining—revealing a key gap.
Primary Research
We interviewed 20+ students, career advisors, and industry professionals in Seattle, gaining insights from both education and hiring perspectives.
Key Insights
Education–Industry Gap
Curriculum and equipment lag behind industry needs.
Experience Preference
Companies favor experienced candidates due to high training costs.
Lack of Career Clarity
Students lack understanding of real work environments, leading to job instability. - الإلهام
- Our idea was inspired by our research, which revealed a significant gap between what students learn in school and the skills required in the real world. After brainstorming, we identified an opportunity in VR. Although the hype around VR has faded, its ability to simulate real-world environments in a cost-effective way still offers strong potential for improving education and training.
- مدة المشروع
- This project started in March 2024 and was completed in August 2024, based in Seattle.
- سير العمل
- 1 Dual Interaction Modes
Combines VR controllers with a voice-driven AI agent for intuitive and natural interaction.
2 Personalized Onboarding
Users share background and goals with the AI to set up a tailored learning path.
3 Career Exploration & Guidance in VR
Recommends career paths and guides users through immersive scenarios with AI support.
4 VR Skill Training
Delivers hands-on training focused on practical, job-ready skills.
5 Progress Tracking & Feedback
Tracks progress and provides feedback to support growth and goal alignment. - أعضاء الفريق
- Di Xia,
Xiaoshi Dai,
Feifan Gao - حقوق الصور
- image:
Di Xia,
Xiaoshi Dai,
Feifan Gao
مُموَّل
استكشف ما وراء Designers.org
اكتشف المنتجات والخدمات والفرص من شركائنا الإعلانيين.
المزيد للاستكشاف
تصاميم ذات صلة
استكشف المزيد من التصاميم الحائزة على جوائز من نفس الفئة، مختارة حسب الجدارة.
